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          工作范本

          • 高二政治教學(xué)計(jì)劃

            高二政治教學(xué)計(jì)劃施:1立足課標(biāo)明確新課標(biāo)精神和目的要求。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)明確新課標(biāo)的目的要求為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。2.真抓實(shí)干踏踏...

          • 高中二年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃

            高中二年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到:鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力培養(yǎng)自學(xué)能力。爭(zhēng)...

          • 高中二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

            高中二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)與交流。學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明問題1:如圖點(diǎn)B是半徑為r的圓A的一個(gè)定點(diǎn)點(diǎn)C是圓A上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)線段BC的垂直平分線l交直線AC于點(diǎn)N求點(diǎn)N...

          • 小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

            小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃中智利水平較好的學(xué)生有:呂榕魏昀展路順吉王旌華孫奇昕靳瑞瑤等對(duì)于這部分智利較好的一部分學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成比較輕松在這個(gè)基礎(chǔ)上我將引導(dǎo)他們多了解課外的知識(shí)豐富他們的...

          • 高中一年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃

            高中一年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃1使學(xué)生掌握重要的歷史事件歷史人物歷史現(xiàn)象理解重要的歷史概念把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。2在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的...

          • 高中一年級(jí)政治課教學(xué)計(jì)劃

            高中一年級(jí)政治課教學(xué)計(jì)劃...

          • 高中一年級(jí)英語教案教學(xué)設(shè)計(jì)方案

            高中一年級(jí)英語教案教學(xué)設(shè)計(jì)方案gstudiedbyscientists.Moreandmoredeerarebeingsetfreeyearbyyear.Saythesentencesaga...

          • 2021年高中一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

            2012年高中一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃共人男生人女生人;本班相對(duì)而言數(shù)學(xué)尖子約人中上等生約人中等生約人中下生約人差生約人。24班在初中升入高中的升學(xué)考試中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00’及以上的有人80’—99’...

          • 高一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃

            高一年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃情悲劇的女主人公在悲劇中的態(tài)度有何不同。有了一個(gè)寫作的目的要求促使學(xué)生多去誦讀詩歌去比較同一作者的不同詩歌不同作者的同一題材詩歌還可拓展閱讀當(dāng)代詩人的同題材詩歌...

          • 小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)教案

            小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)教案音。三教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)12個(gè)生字會(huì)寫“一二三”三個(gè)字認(rèn)識(shí)一種筆畫“一”。四教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1復(fù)習(xí)六個(gè)復(fù)韻母(aiiuanuninger)五個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)...

          • 高中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

            高中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃慣學(xué)會(huì)自我管理樹立明確的人生目標(biāo)力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己為高三沖刺奠基我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:一用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)逐...

          • 初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

            初三上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃深入開展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提高學(xué)生解題答題的能力。同時(shí)通過本學(xué)期的課堂教學(xué)完成九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。并...

          • 初中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃

            初中一年級(jí)班主任工作計(jì)劃“主人翁”意識(shí)人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)抓好自習(xí)課紀(jì)律提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任本人要做到早上早到教室...

          • 初中三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

            初中三年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望行為習(xí)慣較好上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶不夠活躍尤其是課堂氣氛。同時(shí)個(gè)別學(xué)生也存在某些問題如課堂上...

          • 初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

            初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃實(shí)效型。二工作目標(biāo):由于新的教學(xué)改革本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的只不過是長(zhǎng)短而已。因...

          • 小學(xué)二年級(jí)語文期末分析報(bào)告

            小學(xué)二年級(jí)語文期末分析報(bào)告問題等。三學(xué)生答題分析:(1)學(xué)生答題的總體情況我們班學(xué)生總體答題情況較好試卷上檢測(cè)的內(nèi)容在平時(shí)訓(xùn)練中都有滲透到孩子掌握得教好已形成能力所以大部分孩子答題顯得輕...

          • 2021年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

            2012年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力提高解決問題的能力。(二)在空間與圖形方面安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單元。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探索并體會(huì)各種圖形的特征圖形之間...

          • 鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃

            鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃...

          • 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃

            小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃讀課外書籍培養(yǎng)讀書做記號(hào)的習(xí)慣。(8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣能夠做到愛護(hù)圖書并養(yǎng)成習(xí)慣。2.漢語拼音。繼續(xù)鞏固漢語拼音利用漢語拼音幫助識(shí)字閱讀學(xué)習(xí)普通話。3.識(shí)字...

          • 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃表

            小學(xué)教學(xué)計(jì)劃表言技能完成某項(xiàng)任務(wù)。8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲能誦讀已學(xué)過的英語歌謠。教材內(nèi)容分析本冊(cè)教科書6A相比安排了大量形式多樣情景真實(shí)語言自然趣味性強(qiáng)的語言實(shí)踐活動(dòng)并著...

          • 2021年中秋節(jié)演講稿

            2012年中秋節(jié)演講稿們喻為最具有人情味最富有詩情畫意的節(jié)日而這一天天上的明月又分外明亮分外的圓所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事當(dāng)然最為人們熟悉的...

          • 優(yōu)秀老師事跡材料

            優(yōu)秀老師事跡材料“節(jié)假日”“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒有他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生卻很少有時(shí)間與妻子孩子呆在一起家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要...

          • 2021年教師節(jié)詩朗誦稿

            2012年教師節(jié)詩朗誦稿--您辛苦了教師節(jié)朗誦稿男:是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?女:是誰種下秋季的片片金黃?男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?女:是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?男:是誰...

          • 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃

            小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主合作探究”低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力努力在學(xué)的科學(xué)習(xí)的高效上做文章。建立一支高...

          • 小學(xué)數(shù)學(xué)備課文本

            小學(xué)數(shù)學(xué)備課文本 略是先求第二天增加多少輛這樣就可以求出第二天成交的車輛數(shù)這種策略學(xué)生比較容易理解;另一種策略是先求第二天成交的車輛是第一天的幾分之幾再根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義求出...

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