小學生日常管理制度
- 更新時間：2014-09-28
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規章制度
以下是為您推薦的《小學生日常管理制度》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
范本1
小學生管理制度
為了維護正常的教學秩序，完善教育制度，對學生違反制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分；達到4天給予嚴重警告處分；達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課；連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生；累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育并請家長；因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分；經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽煙、不喝酒、不博、不去網吧，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月后，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯并處、再犯從嚴的原則。
范本2
小學生管理制度
中小學生守則《修訂》
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
中小學生日常行為規范《修訂》
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
２、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
３、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
４、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重他人的民族習慣。
５、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
６、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
７、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
８、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
９、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服。洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償，拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火。防溺水。防觸電。防盜、防中毒，不做有危險的游。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不博，遠離，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
小學生一日常規
一、上學
１、少先隊員佩戴紅領巾，隊干部戴好職別標志。
２、上學前檢查書包，帶齊當天的課本和學習用品。
３、背上書包離家上學，要跟家里人說：“ ＸＸ，我上學讀書啦！再見！”
４、不在上學路上逗留，遇見親友、長輩主動招呼。
５、按時到校，有事、有病要向班主任請假。
６、值日生到校后，打開門窗，通風換氣。
７、進校后不得隨便離開學校，有事外出學校必
８、早上進校，遇見老師，招呼“老師早”，中午進校遇見老師，招呼“老師好”，下午放學，路上遇見老師，招呼“老師再見”。
9、按時上學，既不早到，也不遲到，早上到校早鍛煉，定期聽廣播。
10、家長接送小孩時在校門止步，汽車、自行車不能停在校門口。
二、上課
1、充分做好課前準備，書本、文具盒一律放在課桌左上方。
2、上課鈴響，立即迅速進入教室，遲到者經教師問明原因，同意后方可入座。
３、教師進教室，值日干部喊“起立”，師生互相問好，待老師回禮后，學生即可坐下。
４、上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，大膽發言，寫字姿勢準確，眼離書本一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，未經老師同意不得離開座位和教室。
５、要發言先舉手，不要用肘撞課桌，發言時身體直立端正，講普通話，聲音響亮，姿態自然。發言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。
６、要認真完
７、上課要嚴肅認真，不得隨便說話、吵吵鬧鬧、離開座位，不得做與課業無關的事。
８、不懂不裝懂，能大膽地提出問題，敢于發表評論意見。
９、老師宣布下課時，值日干部呼“起立”，待老師離開教室或教師允許后，方能出入。
三、早操（升國旗）
1、早操時，各班在走廊安靜列隊，按規定路線行走，行走中靜悄悄地不推不拉，不哼不談，保持隊伍整齊，安靜地行進到操場。
２、遵守進退場秩序，進場和退場要精神飽滿，腳步合拍，隊伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。
３、舉行升旗降旗儀式時，以嚴肅的態度做立正，行隊禮，雙目注視國旗，唱國歌要聲音響亮
４、做眼保健操要安靜、認真，穴位和動作要準確。
四、課間
1、課間服從值日教師和值日生指導，在規定的活動區域進行課間松弛神經活動。
2、課間注意休息，同學之間友好團結，自覺運用“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌語言，以禮待人。不打架、不罵人、不隨便走出校門。
3、不隨便進入教師辦公室和別班教室。若要進入辦公室，先報告，經同意后，方可進入。
４、注意環境衛生，不隨地丟果皮、紙屑、雜物，早餐剩余食物，要倒在指定的地方。大小便后沖水，出入要隨手關門，紙屑果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板，不亂吃零食，不喝生水，不把雜物丟在大便或小便池里，防止堵塞。節約用水，隨手關好水龍頭。
５、保護綠化，不攀折樹木，不采摘花果，損壞公物要賠償。
６、課后積極參加文娛、體育活動。
７、不給同學起外號，不說粗話、臟話、不追逐打鬧，不猛力推拉，不做壞事。
８、課間休息，不能高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不玩危險游戲。
五、集會
1、按時集隊，集隊進會場，隊伍要整齊，行進要安靜；按指定地點坐好。
2、遵守會場紀律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書閱報，不做小動作，專心聽講。
3、會議期間因故離開會場時，要請假。
4、散會時，有紀律依次離場，不得爭先恐后。
六、課外活動
1、積極參加文娛、體育和科技活動，體育委員組織學生在本班課室走廊安靜排隊，有秩序地輕聲漫步，按時將隊伍帶到指定地點，并在輔導老師指導下有秩序地活動。
2、課外活動時間要活動，不得在教室里寫作業，或做其它的事。
３、活動時間要自覺遵守紀律，不得妨礙別人、別班的活動，活動時要注意安全。
４、參加各項比賽活動，要服從裁判員、評判員的決定，發揚風格，增進友誼。
七、放學
１、放學要按時回家，不在學校和放學路上玩耍逗留。
２、值日生要做好值日工作，打掃環境（課室、清潔區等）整理清潔工具，關好電燈、風扇、門窗。
３、放學因事不能按時回家，要給父母或監護人打電話告知。
４、到家后要有禮貌，向父母招呼：“ ＸＸ，您好，我放學回來了。”
５、參加力所能及的家務勞動，做父母的好幫手。
６、認真完成家庭作業，做有益的游戲，參加有意義的活動，注意安全。
八、晚上
１、認真復習功課，獨立完
２、認真預習第二天的新課，初步弄清課文內容和有疑惑的地方，做好預習筆記。
３、聽從家長和長輩的教育，自己能做的事自己做。
４、主動向家長匯報在校的行為表現和學習情況。
５、每天晚上保證有九小時以上睡眠時間。
文明禮儀常規要求
㈠ 師生課堂禮儀常規
一、打預備鈴，學生要有秩序地迅速進教室，準備好課本及學習用具后，在座位上端坐著。
二、老師進教室前，班長（或值日生）站立在講臺邊，維持好秩序，同時清點好班里人數，等待老師上課時向教師報告。
三、打完上課鈴后，老師走進教室，在講臺上站好后說：“上課！”，班長（或值日生喊：“起立！”口令）同學們起立后，老師問候：“同學們好！”，學生齊回禮：“老師您好！”聲音要整齊洪亮，并齊行鞠躬禮，鞠躬約30度。老師鞠躬或點頭回禮，班長或值日生喊：“坐下！”口令轉身
四、打下課鈴，老師叫：“下課！”班長（或值日生）在座位上喊：“起立！”口令，學生整齊地在座位上起立站好，同學們喊：“老師再見！”并鞠躬致禮，老師還禮：“同學們再見！”并鞠躬或點頭回禮。待老師走出教室門后，學生才準離開座位活動。
五、眼保健操，班長（或值日生）站立講臺側邊領操，課任教師協助做完眼操后再上課
㈡ 校園內師生禮儀常規
一、學生上學，少先隊員要佩戴紅領巾。穿戴要整潔，不能單穿內衣褲和拖鞋上學。
二、學生早晨第一次進入校園的時候，在校門口見到值日的領導
三、平時在校園內，學生見到老師，要主動
四、在校園內（不包括班級里面），學生見到認識的同學，要主動問候：“××同學好！”。另一同學要回禮：“××同學好！”
五、在校園內學生舉止要文明，課余時間不能高聲喧嘩、追逐打鬧，可以適當做些正當的游戲。上下樓梯要靠右行走，遇見老師要主動讓路。
六、學生要進老師辦公室，走到辦公室前要立正并喊“報告“，老師回答“請進”，學生方可進入辦公室。學生離開辦公室，要說“老師再見”，老師要回答：“小同學再見！”
七、學校領導帶領上級領導、來賓參觀視察校園，或是外校老師來校聽課，學生遇見要立正，鞠躬并問候“叔叔好！”“阿姨好！”或“老師好！”。
八、學生放學離校，在校園遇見老師或是在校門口見到值日老師，要主動與老師道別：“老師再見！”老師回答：“同學們再見！”或是微笑點頭回禮。
㈢ 家庭禮儀常規
一、學生要依時上學，依時放學回家，不要在路上逗留玩耍。學生上學離開家里的時候，要有禮貌地與家人道別：“爸爸（或××），我上學去了，再見！”待家人回答后出門上學。學生學回到家里時，也要及時告訴家人：“爸爸（或××）我回來了。”
二、學生在家要講衛生、愛整潔、要勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換洗衣服鞋襪。自己的房間、寫字臺、各種物件不能亂扔亂堆亂放，要擺放整齊有序，以保證居室的整潔大方。
三、學生要適當幫助父母做家務。如倒垃圾，拖地板，洗菜洗碗，整理房間，盡量做些自己力所能及的事情。
四、要懂得尊重父母長輩，關心父母長輩，孝敬父母長輩。吃飯時先請父母長輩就坐，好吃的東西不能光顧自己吃，要先謙讓父母長輩，高年級同學還要主動為父母裝湯盛飯。父母或長輩身體不適，要主動關心問候，要問寒問暖，端茶送藥，體貼父母長輩。對父母講話要和聲細氣，絕對不能罵父母長輩。不挑吃穿，不撒嬌，不妨礙父母工作。
五、家里來了客人（或老師、同學）要熱情接待。首先要有禮貌地問好，請客人坐下后，沖茶雙手遞給客人“請喝茶。”客人與家長交談不能隨便插嘴。客人與家長在客廳商量事情，學生應主動回房間學習或休息，以免妨礙大人辦事。客人離家，要主動與客人道別：“再見！”
六、在家打電話或接電話，要懂得使用禮貌用語：“您好”“謝謝”“再見”，講電話要簡練，不能在電話里聊天。
七、家里有生疏客人來訪，當父母家人不在時，可以打開內門（可以不開防盜門），有禮貌地告訴來客：“您好！我父母不在家，請您改天再來，好嗎？”要做到既有禮貌地對待生疏的客人，又不能隨便讓不認識的生疏人進入家內，以防不測事情的發生。
八、親戚朋友給自己送來小禮品，不管自己喜不喜歡，都要表示高興，要雙手去接受禮品，要懂得向親戚朋友道謝。
㈣ 社會禮儀常規訓練要求
一、學生外出上街或到公共場所，穿著要整潔大方得體，衣領要反好、衣扣、拉鏈要扣好或拉好，不要穿著奇裝怪服，不要穿拖鞋。
二、能熟練使用“請”“您好”“謝謝”“再見”等文明用語，對人要有禮貌。在街上遇見熟悉的人要主動上前問好，遇見教師，還要立正鞠躬致禮。
三、在公共場所碰到人或妨礙了他人，要有禮貌地向人家致歉：“叔叔（或××），對不起！”當別人不小心碰到或妨礙了自己時，要懂得諒解人家。人家向自己道歉，自己還應有禮貌地回答：“沒關系！”
四、外出走路要遵守交通規則，不沖紅燈，靠右行走，橫過馬路走斑馬線。遇見老人、小孩、殘疾人要主動讓路。
五、乘坐公共汽車不爭先恐后，要依次排隊上車。在公共汽車里不高聲喧嘩，不追逐打鬧。遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動讓座。
六、遵守社會公德、講究衛生、愛護花草樹木、愛護公共設施。不攀越護欄，不踐踏草地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不隨地亂扔亂吐。
七、外出聽報告、看演出或看比賽，要保持安靜，不隨便走動，不交頭接耳，更不能大聲喧嘩。自己在大會發言，要向領導和聽眾鞠躬致禮，發言結束要向聽眾致謝：“謝謝大家！”聽報告或觀看演出比賽，要適當鼓掌致意，不喝倒采。
八、遇見外賓或殘疾人，不圍觀，不嘲笑，遇見有困難的人和事，要主動給予及時的幫助。
九、外出旅游、參觀，要遵守有關部門的規定，做文明游客。同學之間要有集體觀念，不私自離隊。要團結友愛，互相幫助。
小學生日常行為規范三字歌
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩
愛幼小 孝父母 遵教導 會使用 文明語
遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架
不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃
不挑穿 惜糧物 節水電 愛整潔 常洗澡
勤刷牙 習慣好 不曠課 不遲到 對老師
有禮貌 上課時 用品齊 敢發言 多動腦
做作業 寫工整 按時完 卷面凈 廣播操
要做好 煉身體 爭達標① 保視力 做眼操②
三個一③要做到 集合時 快靜齊 做值日
要積極 個人事 應自理 家務活 要學習
衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣 過馬路
走橫道 乘車船 要買票 買東西 按順序
看影劇 不吵鬧 保古跡 愛益鳥 護莊稼
愛花草 迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧
煙酒 不能沾 不玩火 防觸電 好與壞
要看清 壞行為 敢斗爭 好習慣 早養成
有教養 益終生
注：①達標：達到小學生各年齡組的“國家體育鍛煉標準”。
②眼操：眼睛保健操。
③三個一：讀書寫字眼離書本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳。
學生考勤制度
1、按時到校上課，不得無故遲到早退，不得曠課。
2、因病因事不能到校上課，須事先請假或事后補假，病假須有醫生證明，并有家長簽字，事假須有家長證明。
3、請假三天以內，由班主任批準，三天以上由政教處批準。
4、每日考勤由晨檢開始，遲到15分鐘以上為曠課一節。
5、學期全勤生給予表揚，違反考勤制度學生給予批評教育，嚴重者給予紀律處分。
6、因病事假超過一學期二分之一，應辦理休學申請手續，復學時應辦理申請手續，學校視情況安排就讀。
7、每班設考勤員一名，詳細記錄考勤情況，每周向政教處上交考勤表，政教處定期公布考勤情況。
8、學期末將考勤表交政教處立檔存查。
學生集隊與集會的常規要求
1、凡參加集體活動，均須整隊進行，保持隊伍整齊安靜。隊伍行進應保持一定間隔距離，做到“三不”，不講話，不擁擠，不吃零食。
2、做廣播操應整隊進場，按節拍行進，隊伍保持整齊劃一，動作堅持到位，整齊有力。
3、集會做到：按時整隊入場，按指定座位入座；開會時專心聽講，不講話，不做小動作，不東張西望，不吃零食，不隨便離開座位；會議結束，聽從指揮，按次序退場，行走中不推不拉，不哼不談，不擁擠。
學生獎懲制度
一 、設立獎勵制度
1．獎勵內容
凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：
（1）德智體全面發展，成績顯著者；
（2）模范遵守校規校紀，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者；
（3）尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產生良好影響；
（4）積極參加各項公益活動者；
（5）積極參加各種競賽，成績優良者；
（6）有其他先進事跡者。
2．獎勵方法
（1）口頭表揚；
（2）通報表彰；
（3）頒發獎品；
（4）授予各種榮譽稱號。
二、對違紀學生的處罰規定
凡違反《小學生守則》，違反校紀、校規者視情節輕重給予必要的處分。
（1）批評教育：
發現學生不尊重師長，不遵守校規、校紀應及時給予批評教育。
班主任對因有較明顯違紀行為的學生進行批評教育，記錄在班主任工作手冊上，并記錄學生的改正情況。
（2）警告：
受批評教育一學期累計超過10次以上仍無收效者；
嚴重違紀，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經教育幫助無悔改者；
嚴重損壞公物而隱瞞不報者；
一學期曠課累計6節以上15節以下者；
警告由班主任上報材料，年級組長確認，報政教處備案，并口頭通知學生家長，記入本人學籍表。
（3）嚴重警告：
經警告后仍無效果者；
不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者；
學期內曠課累計15節以上者。
嚴重警告以書面形式進行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，政教處批準，并在全校大會宣布處理決定，書面通知學生家長。
（4）記過：
經嚴重警告后仍無效者；
發生嚴重的違反校紀校規行為，在學校和社會上造成很壞影響者；
曠課一學期累計30節以上者。
記過由政教處上報材料到校長室，通過校辦公會議討論，校長批準，張榜公布，并報上級有關部門備案。
處分后，考察期為一學期，如受處分者在考察期內有悔改表現或有明顯進步，經本人申請，可予撤銷處分。
升掛國旗制度
一、尊重和愛護國旗是熱愛祖國的具體表現。升國旗儀式是愛國主義教育的重要形式。
二、每周星期一上午7:50時，全校師生參加舉行升國旗儀式。（惡劣天氣除外）
三、舉行升國旗儀式時，選四名優秀少先隊員，一人持旗，兩人護旗，一人升旗，十二名鮮花隊員隨行，在出旗樂曲中，莊重地步向旗桿，在國歌聲中緩緩升起國旗。
四、在國旗升起過程中，參加者列隊整齊（少先隊員佩戴紅領巾）面向國旗肅立致敬，行注目禮，少先隊員行隊禮。
五、國旗升掛畢，全體師生齊唱國歌。進行國旗下講話或分年級進行周總結。
六、下午5:15降旗。仍由三名優秀隊員負責執行，在升降國旗中停止校內的一切活動，全體師生就地肅立致敬，行注目或隊禮，值日老師要堅守崗位指導，確保升降國旗順利進行。
評優評先制度
一、評選條件
1、優秀少先隊員條件
（1）思想進步、積極向上。能夠自覺遵守《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，在班級思想品德評定中獲優秀等級。
（2）積極參加少先隊組織的各項活動，并取得優異成績。
（3）在學習、生活中敢于實踐、勇于創新、各方面素質全面發展。
2、三好學生條件
（1）思想進步，積極向上。愛學校，愛家鄉，愛祖國，能夠模范遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，在班級品德綜合評定中達到優秀等級。
（2）熱愛學習，能認真獨立完成學習任務，期末抽測成績優秀。
（3）身體素質狀況良好，積極參加體育鍛煉，能夠達到小學生體育合格標準（身體殘疾者除外）。
（4）凡在體育競賽，校運動會上獲獎或在音樂、美術等各類比賽中獲獎者及對學校有突出貢獻者優先評選。
3、優秀班干部條件
（1）必須具備“三好學生”評選條件。
（2）擔任班級或班級以上的班、隊干部，熱心為集體工作，為同學服務，工作積極肯干，有工作實績，有較強的組織能力，在同學中有較高威信，能起骨干作用。
4、各類積極分子條件（包括學習、文體、勞動、學雷鋒積極分子）
（1）學習積極分子：熱愛學習，能認真獨立完成學習任務，期末抽測成績優秀。
（2）文體積極分子：思想表現良好，有一定的文體特長，帶頭積極參加文體活動，能積極主動地協助班級或年段開展好文體活動，在年段或校文藝演出、校運動會等活動中表現突出，成績顯著。
（3）勞動積極分子：思想表現良好，勞動觀念強，積極參加日常的衛生勞動和其它公益勞動，完成任務好，表現突出，并能起表率作用。
（4）學雷鋒積極分子：思想表現良好，能積極參加學雷鋒好事活動，并收到良好的效果。
二、評選名額（待定）
三、評選辦法
由政教處和少先隊大隊制定評選方案，班主任及各任課教師根據評選條件提名，班級內民主評選。
選拔班干部一般有五種方法：班主任選定、民主選舉、班主任選定和民主選舉相結合、毛遂自薦、毛遂自薦和民主選舉相結合。
１、班主任選定。這種方法一般是在班主任接受一個新入學的班級的時候使用。這是因為班主任對新班級學生的情況不盡了解，同學之間也彼此不了解，而班級又不能沒有班干部。所以班主任只憑借學生檔案和學生的初步的印象，暫時選定班干部來組織管理班上的工作。這是暫時采取的辦法，它的弊病是由于對學生了解不全面，不一定能選出合適的人。
２、民主選舉。新班級組成了，同學們相處了一段時間，彼此在思想品德、學習成績、工作能力、群眾關系等方面都有所了解以后，就可以通過舉手表決或無記名投票等民主形式來選舉班干部。選舉時班主任要做好學生的工作，說清道理，講明意義，使同學們正確對待選舉，同時要注意防止一些學生拉小山頭或開玩笑不負責任的不良行為。
３、班主任選定和民主選舉相結合。這是一種比較好的方法，既有民主又有集中。有了民主選舉，班主任還要進行集中，然后確定人選。
４、毛遂自薦。有的同學各方面條件好，可不愛表現自己，因而很難被發現。為了發揮他們的才能，可采用自薦的方法。教師首先要做好宣傳，講明自薦的作用意義，敢于自薦。這種方法選拔的往往是既有才能，又愿意當班干部的學生，因此有很強的責任心和工作能力，容易把工作搞好。當然班主任還要認真鑒別、選拔，做到賢者不漏、差則不選。
５、自薦和民主選舉相結合。自薦和民主選舉相結合的方法可以克服這兩者的不足，具體做法是先自薦后民主。這樣產生的班干部，因為有信心有能力，又得到同學們的支持，容易搞好班級工作。
四、獎勵辦法
1.學校各類先進，經學校審批后，由學校頒發證書和獎品，召開全校師生大會給予表彰，并上光榮榜。
2.凡評上各類先進，名單都載入學校光榮簿存檔
先進班級評比制度
一、先進班級總體要求：
班級學生能熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級；能自覺遵守學校的各項規章制度，愛護學校公共財物；同學之間能團結友愛，互相關心、互相幫助；能孝敬父母、尊敬師長、聽
二、先進班級評比實施細則：
（一）、紀律評比：
1、早操（10分）。要求全體學生都要積極參加早操鍛煉，無故不得留在教室不做操。
①進退場人伍要整齊、安靜、迅速，做操動作要規范、整齊劃一，努力做到“快、靜、齊”。
②進退場時高聲喧嘩扣0.5分。
③進退場時散隊扣0.5分。
④進退場時學生走出隊列追逐打鬧一人次扣0.5分。
⑤做操時不做或動作不規范一人次扣0.5分。
⑥無故留在課室不做操一人次扣1分。
2、早餐（10分）。分早餐要依次排隊，不得擠隊打鬧。要保持安靜，不得大聲喧嘩。要坐在座位上就餐，未吃完早餐不得走出課室。吃剩的早餐，要倒進指定的桶里面，不得隨便亂丟扔，更不準倒到廁所里面。
①分早餐時，不排隊或擠隊打鬧，大聲喧嘩一人次扣0.5分。
②走出教室吃早餐一人次扣0.5公。
③隨便亂丟的食物或奶瓶一人次扣0.5公。
3、眼保健操（10分）。認真做眼保健操，保護好視力，做眼保健操時要保持安靜，動作要規范。
①做眼保健操時，無故走出課室不做，一個人次扣0.5分。
②做眼保健操時不認真或走出座位與人講話一人次扣0.5分。
4、課間（10分）。課間可走出課室休息或做些適當的活動，但舉止要文雅，不能追逐打鬧、高聲喧嘩，更不準吵架打架。
①課間在課室或走廊追逐打鬧、高聲喧嘩一人次扣0.5分。
②課間吵架或粗口罵人一人扣0.5分。
③課間打架一人次扣1分。
5、午休（10分）。中午要在家適當午息，不準在2：00以前進入校園活動或吵鬧，留校學生也要按時作息。
①中午2：00前進入校園活動或吵鬧一人次扣0.5分。
②留校學生不按時作息在校園活動或吵鬧一人次扣0.5分。
6、廣播（10分）。認真收聽廣播或認真跟著廣播學習英語或學唱歌曲，不得走出教室或講話。
①廣播時不認真收聽或在做小動作一人次扣0.5分。
②不認真跟廣播英語或學唱歌曲一人次扣0.5分。
③廣播時不進課室或在課室打鬧一人次扣0.5分。
7、愛護公物和花草樹木（10分）。要愛護公共財物、要愛護學校花草樹木。
①在課室亂丟粉筆、粉筆擦一人次扣0.5分。
②損壞門窗、黑板、桌椅、電器設備、教具，除照價賠償外，一人次扣1分。
③故意損壞花草樹木除責令補種外，一次扣0.5分。
8、儀表（10分）。學生上學穿戴要整潔大方，要扣隊衣扣，要佩戴好紅領巾和校徵。不準穿睡衣褲和拖鞋上學。要講究個人清潔衛生，要常洗頭洗澡，常剪指甲。
①學生上學不戴紅領巾或校徵一人次扣0.5分。
②不扣衣扣或穿拖鞋上學一人次扣0.5分。
9、放學（10分）。放學后，應按規定及時回家，無故不得在校逗留玩耍。
①下午放學后不能超過5：05離校，特殊情況除外。
②中午放學時沒有按時離校扣1分。
③超時離校一人次扣0,5分。
10、上課（10分）。上課帶齊學習用品，專心聽講、積極舉手發言。上課時不開小差、不搞小動作、不私自講話、不看課外書籍。各班學生要100%參加第二課堂活動。
①上課違反課堂紀律一人次扣0.5分。
②上課不帶課本或必要學習用具一人次扣0.5分。
③不按時參加興趣小組或專業訓練一人次扣0.5分。
④課堂紀律評分表填寫不齊或不按時送交政教處處，不得參加流動紅旗的評比。
2、衛生評比：
1）衛生值日（10分）。堅持每天兩小掃的清潔衛生制度。如該天沒有掃地或大掃除，一天扣10分。如一天當中有一次沒有掃地，每次3分。
2）門窗、桌椅（10分）。課室門窗整潔光亮，無灰塵。學生桌椅擺設整齊美觀，無破損現象。門窗有灰塵扣0.5分，一張桌椅不整齊扣0.5分，一張桌椅破損扣0.5分。（一、二年級要求適當放寬）
3）地板（10分）。地板要整潔，無污漬、無紙屑和垃圾。有一處污漬扣0.5分，有一片紙屑扣0.5分。
4）墻壁（10分）。課室內外墻壁要長期保持光潔明亮。無涂污，無亂張貼、無破損、天面無蜘蛛網。涂污一處扣0.5分，亂張貼一處扣0.5分，破損一處扣0.5分，天面有蜘蛛網扣0.5分。
5）黑板（10分）。課室的大小黑板要抺擦干凈。小黑板及其他教具要在固定位置擺放有序。小黑板或其他教具亂擺放扣0.5分。（下午檢查為準）。
6）保潔區墻壁、護欄（辦公室、課室前走廊、校門廳）（10分）保潔區墻壁、護欄要天天抺掃灰塵，無涂污、無破損。保潔區墻壁，護欄涂污一處扣0.5分，破壞一處扣0.5分，護欄有灰塵扣0.5分。
7）保潔區（辦公室、課室前走廊、校門廳）（10分）。保潔區地板要隨時保持清潔衛生無污漬、無積水、無紙屑垃圾。有一處污漬扣0.5分、有一處積水扣0.5分、有一處紙屑垃圾扣0.5分。
8）衛生工具（10分），衛生工具要擺放整齊、要保持干凈，衛生工具擺放不整齊扣0.5分，掃把、垃圾鏟、垃圾桶很臟扣0.5分。
9）衛生習慣（10分）。學生要養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂丟紙屑、果皮、包裝袋。值日生要把垃圾倒進指定的垃圾池或垃圾箱內。學生隨地吐痰一人次扣0.5分，亂丟紙屑、果皮、包裝袋等垃圾的一人次扣0.5分，垃圾未倒進指定的垃圾箱或垃圾池扣1分。
10）飲食習慣（10分）。要勤儉節約，不貪吃零食。不準帶零食進校園。帶零食進學校一人次扣0.5分。在校門口買零食一人次扣0.5分
新生入學教育制度
為使新生一入學就能適應學校的教育環境，自覺遵守紀律，勤奮學習，每學年要對新生進行為期一周的入學教育活動。
1、時間安排：開學第一周。
2、活動做法：
①大會教育1-2次，由教務處主抓。
②分班教育，每天一節課，由班主任和思想品德課科任負責。
③分節教育，所有科任教師，在第一學月中，每節課開頭都要安排10分鐘時間進行小結。
④專題教育要面向全體學生，既要針對普通性問題，也好善于抓典型，做好個別教育工作。
⑤注意運用講故事，課外活動等形式結合教育，掌握多表揚少批評原則。
⑥第二周，教務處要組織人力對各班教育情況進行檢查、總結。班主任也要寫好書面情況報告送教務處。
3、新生入學教育內容
①課堂常規：
A、課前：準備學習用具、書本、放在左上角。
B、預備鐘響后，立即有秩序地進入教室，安靜坐好。
C、上課：班長帶領同學起立，遲到者要喊“報告”，老師同意后才進教室；上課專心聽講，發言必先舉手；坐、立的姿勢要端正。
D、下課：由班長喊“起立”，老師離開后才走出教室；課間玩正當游戲，不許追、跑、打、鬧、大聲喊叫。
②良好的學習習慣：
A、教會如何聽課，眼、耳、口、手、腳如何用，都要作訓練。
B、教會學生如何拿筆，寫字的姿勢，筆畫，筆順都要有要求。
C、書包里的書本順序化，固定化。
D、規定鉛筆盒里裝的東西。
E、教會學生如何預習、念書、心算、復習；如何動腦子完成作業；如何保護書本、作業本的工整。
③品德要求的常規訓練：
A、團結友愛，必須養成習慣。
B、時時、處處、事事講文明禮貌。
C、愛護一切公物，桌椅壞了及時報告。
D、在家里如何做個好孩子，在社會上任何做個好公民。
E、勞動習慣，值日生工作。
F、衛生習慣，培養各組互相檢查衣著、手、臉、指、頭發等，并檢查有無隨地吐痰、大小便，亂扔果皮紙屑；有無亂畫亂涂等。
衛生管理制度
一、個人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。
2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發、不化妝、不帶飾物、男生不留長發、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。
6、自帶水杯和紙巾（手帕）。
7、讀寫姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動。
二、教室內務衛生
1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門外的走廊要求每天打掃兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫的痕跡等。
3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無雜物。
6、黑板：要及時擦干凈，粉筆槽要經常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無衛生死角。
8、紙簍內的垃圾及時倒干凈，垃圾筒及時清洗。打掃后所有垃圾按學校指定位置擺放。
9、教學儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學儀器要擺放好，無灰塵，注意保養。
10、圖書角要保持整潔，圖書擺放有，圖書數量要求100本以上。
三、衛生清潔區
1、無磚頭瓦片。
2、無雜草樹葉。
3、無紙片果皮。
4、無泥沙痰跡。