
高三年級月考語文試題
- 更新時間:2012-09-08
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高中試題
以下是為您推薦的《高三年級月考語文試題》,希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!
高三年級月考語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇)兩部分。滿分150分,考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題共30分)
一、選擇題
1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一組是( )
A.巷(hàng)道 強勁(jìn) 負(fù)笈(jì) 乳臭(xiù)未干
B.應(yīng)(yìng)和 悶(mēn)熱 作(zuò)坊 飛來橫(héng)禍
C.咽(yān)喉 檔(dàng)案 標(biāo)識(zhì) 稱(chèn)心如意
D.拘泥(nì) 調(diào)(tiáo)頻 空隙(xì) 斷壁殘垣(huán)
2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )
A.那位致力于“詩歌以及海子的研究”的同學(xué),提供給我們的只是視角飄忽不定而又剛愎自用、語言淺薄蒼白的一堆不忍卒讀的字符。
B.藥品名稱繁多,國家公布的降價藥品中有“羥氨芐青霉素”,可是藥店里賣的卻是“阿莫西林”“廣林”“阿莫仙”等等,別說普通市民搞不清楚,就是有點醫(yī)學(xué)常識的知識分子也覺得莫衷一是。
C.現(xiàn)在憑著堅強的毅力,他演繹了從名不見經(jīng)傳到全國總冠軍的完美蛻變,讓所有曾經(jīng)輕視過和擔(dān)心過他的人都張口結(jié)舌,刮目相看。
D.香港市民已經(jīng)厭倦了經(jīng)年累月的政治爭論,莫不希望在明確普選時間表之后能夠結(jié)束爭論,停止內(nèi)耗,更多的關(guān)注香港的經(jīng)濟發(fā)展。
3.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.有些媒體稱劉翔為“中國的貝克漢姆”,不僅擁有英俊的外表,而且也是奧運會的冠軍和世界紀(jì)錄的保持者。
B.網(wǎng)上購物方便快捷,好處多多,但是由于“好處”的兌現(xiàn)并沒有實現(xiàn),目前很難受到人們青睞。
C.俄羅斯著名人口專家斷言,如果對人口出生率世界最低的問題不重視,俄羅斯民族將在21世紀(jì)末從地球上消失。
D.經(jīng)過幾年試行,實踐證明,頒發(fā)“考試說明”有利于考生復(fù)習(xí)備考,也有利于實現(xiàn)考試的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”,____ ,_____,______, _____, ______,_____,因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。
①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物,為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵
②當(dāng)時的繩結(jié)是人們?nèi)粘I钪械谋貍溆镁?br /> ③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時期
④它是中華民族特有餓一種手工編制工藝品,具有悠久的歷史
⑤此外,繩結(jié)還應(yīng)應(yīng)用在人們的衣著,佩飾上
⑥同時也具有記載歷史的重要功用,因而在人們的心目中很神圣
A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④ C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥①⑤
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5—7題。(9分)
科學(xué)家爭分奪秒剖析豬流感
禽流感與非典型性肺炎殘酷地提醒世界,暴發(fā)新流行性疾病的可能性依然存在。現(xiàn)在,一種貌似更加普通的病毒是否會讓世界再次接受考驗?
國立澳大利亞大學(xué)教授、流行病學(xué)家保羅•凱利說,豬流感的致死率比禽流感低,但他也警告說,這種流感令人喜憂參半,因為它可幫助病毒加快傳播速度。凱利說,禽流感仍能得到相對控制,因為禽流感很難在人與人之間進行傳播,而豬流感的傳染性極強。
豬流感病毒已在墨西哥導(dǎo)致成百上千的人病倒。這次的豬流感仍是一種神秘的傳染病,但我們目前對它的了解也不少了:罕見的是,這種豬流感病毒的基因結(jié)構(gòu)擁有和禽流感、人類流感病毒相同的特征;新病毒能夠在人際間傳播;病毒在許多人身上只能引發(fā)與普通流感類似的一般癥狀。
這種病毒目前主要攻擊年輕人和身體健康的人,但此類病毒的惡名在于其進化能力。世界衛(wèi)生組織代理助理總干事福田敬二26日說:“調(diào)查病毒致命性的工作只是剛剛起步。流感病毒的特性會發(fā)生變化──可以從溫和變得更加致命,也可以從致命變得相對溫和。”
專家們認(rèn)為,目前的疫苗生產(chǎn)落后陳舊,但發(fā)明更新、更有效的技術(shù)尚需幾年時間。英國萊斯特大學(xué)疫苗專家卡爾•尼科爾森說:“顯然,如果這種病毒發(fā)展成大面積的疫情,在第一波疫情結(jié)束前,疫苗都無法研制出來。”
美國疾病控制和預(yù)防中心表示,目前被稱為“A/H1N1型病毒”的豬流感病毒具有北美豬種、歐亞豬種、鳥類和人類基因序列的特點。病毒表面的H蛋白(血凝素蛋白)原本只在豬之間傳播,對人體免疫系統(tǒng)來說屬于新事物──這就是流感傳播的重要條件。
事先沒人知道是否會暴發(fā)流行病,或者說流行病將如何暴發(fā)。病毒的流行取決于病毒的毒性、人們當(dāng)前的免疫力水平,以及因過去身患季節(jié)性流感而產(chǎn)生的抗體是否對新病毒產(chǎn)生作用。
由于絕大多數(shù)人不會頻繁接觸豬,因此他們體內(nèi)不會產(chǎn)生可以預(yù)防豬流感的免疫力。科學(xué)家擔(dān)心假如人際間傳染變得更迅速,目前的豬流感病毒就可能導(dǎo)致疾病大流行。也有科學(xué)家警告說不要對豬流感反應(yīng)過度。
用大規(guī)模接種疫苗來預(yù)防可能暴發(fā)的疫情,還是說這種對病毒的過度反應(yīng)可能產(chǎn)生弊大于利的結(jié)果?公共衛(wèi)生專家對此問題的看法依然存在分歧。布雷西說,對那些正在抗擊當(dāng)前豬流感疫情的公共衛(wèi)生機構(gòu)而言,其教訓(xùn)是“過度反應(yīng)與重視不足都很危險”。作為以防萬一的措施,美國有關(guān)機構(gòu)正進行先期準(zhǔn)備,希望研究出針對當(dāng)前豬流感病毒的疫苗。
(選自2009年5月27日美國 《華爾街日報》,有刪節(jié))
5.豬流感與禽流感有哪些異同?下面論述不當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.豬流感病毒的基因結(jié)構(gòu)與禽流感和人類流感病毒的基因結(jié)構(gòu)特性大致相同。
B.我們對禽流感比較熟悉和了解,具有對付禽流感的經(jīng)驗,而豬流感則是一種神秘的傳染病,要對付它就很困難。
C.豬流感病毒在許多人身上只會引發(fā)與普遍流感類似的一般癥狀,致死率比禽流感低。
D.禽流感很難在人與人之間進行傳播,因而能得到相對控制,而豬流感在人際間的傳染性卻很強。
6.為什么豬流感病毒的危害性很大?下面論述不當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.豬流感病毒目前主要攻擊年輕人和身體健康的人,老年人和身體衰弱的人反而不容易感染豬流感。
B.豬流感病毒的危害性在于它的進化能力,它的特征可能會發(fā)生變化,既可以從溫和變得更加致命,也可以從致命變得相對溫和。
C.豬流感表面的H蛋白原本只在豬之間傳播,對人體免疫系統(tǒng)來說,豬流感就完全屬于新事物,因此極易感染。
D.絕大多數(shù)人不會頻繁接觸豬,因此人體不會產(chǎn)生預(yù)防豬流感的免疫力,如果人際間迅速傳染,就會導(dǎo)致疾病大流行。
7.根據(jù)原文信息,下列推斷不正確的一項是( )
A.豬流感病毒看起來是一種更加普遍的病毒,所以同禽流感和非典型性肺炎一樣,在全世界范圍內(nèi)暴發(fā)新流行性疾病的危險依然存在。
B.由于豬流感病毒極容易在人與人之間傳播,所以暴發(fā)豬流感比禽流感和非典型性肺炎更令人擔(dān)憂。
C.普通流感可以用接種流感疫苗預(yù)防,所以大規(guī)模接種疫苗完全能夠預(yù)防可能暴發(fā)的疫情。
D.由于豬流感病毒的進化能力很強,所以目前的疫苗將無法阻止豬流感病毒在全球的蔓延。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~10題。
李皋,字子蘭,曹王明玄孫。少補左司御率府兵曹參軍。天寶十一載嗣封,授都水使者,三遷至秘書少監(jiān),皆同正。多智數(shù),善因事以自便。奉太妃鄭氏以孝聞。
上元初,京師旱,斗米直數(shù)千,死者甚多。皋度俸不足養(yǎng),亟請外官,不允;乃故抵微法,貶溫州長史。無幾,攝行州事。歲儉,州有官粟數(shù)十萬斛,皋欲行賑救,掾史叩頭乞候上旨,皋曰: “夫人日不再食,當(dāng)死,安暇稟命!若殺我一身,活數(shù)千人命,利莫大焉。”于是開倉盡散之,以擅貸之罪飛章自劾。天子聞而嘉之,答以優(yōu)詔,就加少府監(jiān)。皋行縣,見一媼垂白而泣,哀而問之,對曰:“李氏之婦,有二子:鈞、鍔,宦游二十年不歸,貧無以自給。 ”時鈞為殿中侍御史,鍔為京兆府法曹,俱以文藝登科,名重于時。皋曰:“‘入則孝,出則悌,行有余力然后可以學(xué)文。’若二子者,豈可備于列位!”由是舉奏,并除名勿齒。改處州別駕,行州事,以良政聞。征至京,未召見,因上書言理道,拜衡州刺史。坐小法,貶潮州刺史。時楊炎謫官道州,知皋事直;及為相,復(fù)拜衡州。
初,皋為御史覆訊,懼貽太妃憂,竟出則素服,入則公服,言貌如平常,太妃竟不知。及為潮州,詭詞謂遷,至是復(fù)位,方泣以白,且言非疾不敢有聞。
8.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.斗米直數(shù)千 直:價值
B.亟請外官 亟:急忙
C.非疾不敢有聞 疾:病
D.坐小法 坐:因犯法
9.下列各組句子中加劃線的詞的意義和用法,相同的一組是( )
A.善因事以自便 因上書言理道
B.奉太妃鄭氏以孝聞? 以擅貸之罪飛章自劾
C.皋為御史覆訊? 及為潮州
D.天子聞而嘉之? 余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上
10.下列敘述不符合原文意思的是( )
A.李皋多智謀,上元年初京師干旱,因俸不足養(yǎng),他申請調(diào)任外官,朝廷未準(zhǔn),他就故意犯下輕微的罪行,被貶職溫州,達到調(diào)任外官的目的。
B.李皋代理溫州知州時,在未請示朝廷的情況下用官倉的糧食救濟災(zāi)民,然后上書自我彈劾,皇上知道后不僅沒有怪罪,反而加封為少府監(jiān)。
C.李鈞,李鍔雖為官多年,但對母親不孝,因而為人所不齒;被李皋彈劾,貶為處州別駕后,才有所悔改,并最終以政績斐然聞名四方。
D.李皋被貶潮州后,為了不讓母親太妃鄭氏擔(dān)憂,他明明被降職,卻謊稱升遷,直至官復(fù)原位,才告訴母親實情。
第Ⅱ卷(非選擇題 共120分)
11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)夫人日不再食,當(dāng)死,安暇稟命!若殺我一身,活數(shù)千人命,利莫大焉。(5分)
譯文:
(2)入則孝,出則悌,行有余力然后可以學(xué)文。若二子者,豈可備于列位!(5分)
譯文:
12.閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(8分)
溪居
柳宗元
久為簪組累,幸此南夷謫。
閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。
曉耕翻露草,夜榜響溪石。
來往不逢人,長歌楚天碧。
【注】簪組:古代官吏的服飾。榜:本指搖船用具。
(1) 詩中描寫了一種怎樣的生活?請簡要說明。(3分)
答:
(2) 清代詩人沈德潛評價這首詩的思想感情時說:“不怨而怨。”你如何理解詩人的“怨”與“不怨”?請結(jié)合詩句具體分析。(5分)
答:
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)
(1)鍥而舍之, ;鍥而不舍, 。(荀子《勸學(xué)》)
少無適俗韻, ,誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。
, (陶淵明《歸園田居》)
(2) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)
云銷雨霽,彩徹區(qū)明。 , ,漁舟唱晚, 。(王勃《騰王閣序》)
五、(24分)
閱讀下面小說,完成14—17題。
高山流水
梁相斌
柔麗的清水,挾裹著溫和的春風(fēng),環(huán)繞著蒼白的巨石,在峭拔的山谷中汩汩流去。置身于這至剛至柔的境界,最易神思遐想。
我愛華山之險奇,慕其雄偉,經(jīng)常上華山。但我在幾個月的忙忙碌碌后,順進山路拾級而上,往往不為登山,而為偷點清靜,享受華山另一種情意:溫柔。奇雄中的溫柔更令人陶醉。因此,很少爬到山頂。
青山翠谷中的懸崖絕壁上,那傾天而掛的瀑布,猶如華山見到知音,向我傾瀉純真的情感。蒼松古柏點綴的峽谷,曲直雅幽,那潺潺流水,情意綿長。
夕陽西下,絢麗的霞光撫摸著崇山峻嶺,余輝中的溪水,遇碎石吞而食之,從容不迫;遇巨石,不為所阻,環(huán)其身而匯,又平靜地流向遠方。在陡峭的峽谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,雖路途艱險,仍載歌載舞。本來,山谷無路,但它們千百年奔流,淌出了富有詩情畫意的槽渠。眥目難視它們?nèi)绾舞徥旰蠡厥祝呛硬蹍s真實地留下了它們劈山開道的奮斗歷程,一切都在不意間。
常有人形容事物堅如磐石,而華山小溪克而過之,正所謂“天下之至柔,馳騁于天下之至堅。”細細觀察,恍然若悟,原來它們始終以平常心,待平常事,從不寂寞,從不煩惱,任憑風(fēng)起云涌,時序更迭,矢志不移地從高山流向天涯海角。
我曾在長江、黃河上泊行,曾與金沙江、怒江相晤,曾在漓江、大運河上履足,但我卻獨鐘于華山小溪。華山小溪天生麗質(zhì),情意綿長。清風(fēng)中,水的輕柔更使華山巍峨雄壯。華山大多數(shù)小溪藏于深澗,草石掩蔽。常人只賞其壯,而無視山中之水。近前方知高山流水,更讓人心曠神怡。我們在生活中很容易忽略好多重要的事情。試想:一位疆場豪杰在激戰(zhàn)后的戰(zhàn)場上,沐浴夕陽,癡望家鄉(xiāng),那威赫的形象掩蓋了英雄的兒女情長。而英雄的思戀情結(jié)怎不動人心弦?
華山之溪流清亮甘甜,獨坐溪間“脫俗”石,遠離喧囂,丟卻煩惱,閑望行云流水,心隨清風(fēng)飄逸。
每次上華山,必獨立溪流,靜享安適,雖只片刻,但卻記憶永遠。
14.作者喜愛登華山的緣由是什么?(4分)
答:
15.文中兩個劃線語段分別用了什么表現(xiàn)手法? 這些手法分別起到怎樣的作用?(8分)
(1)余輝中的溪水,遇碎石吞而食之,從容不迫;遇巨石,不為所阻,環(huán)其身而匯,又平靜地流向遠方。在陡峭的峽谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,雖路途艱險,仍載歌載舞。
手法:
作用:
(2)一位疆場豪杰在激戰(zhàn)后的戰(zhàn)場上,沐浴夕陽,癡望家鄉(xiāng),那威赫的形象掩蓋了英雄的兒女情長。而英雄的思戀情結(jié)怎不動人心弦?
手法:
作用:
16.在本文中,“高山流水”具體指華山溪流。華山溪流具有哪些美好品格?(6分)
答:
17.從末段看,作者每次“獨立溪流”時都有所感悟。這些感悟是什么?(6分)
答:
六、(13分)
18.根據(jù)下面的新聞材料,擬一條一句話新聞(不超過15字)。(4分)
淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見,采取措施進一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解,今年,安徽將加快重點環(huán)保工程建設(shè),要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項目,4月底以前必須全面開工建設(shè),年底前實現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào),加強環(huán)境監(jiān)管,提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計能力,加大對環(huán)境違法行為的處罰力度,鼓勵環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。
19.下面文字中劃線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。(4分)
昆明是一座四季如春的城市,一年四季,竹筍都在這里①發(fā)芽拔節(jié),夏雨過后,你而且②都能聽到竹筍拔節(jié)的微微聲響。因為③就是這樣一個四季常綠的城市,為種什么樹的問題,居然④爭論了十幾年。過去,老昆明的舊巷子,到處都是梧桐樹,但隨著城市的擴建和翻新,舊巷子沒了,梧桐樹大都退休了,取而代之的是多彩的霓虹燈和摩天大樓。但城市總是⑤要種樹,為什么要廢棄梧桐呢?因為葉子太多,各個季節(jié)都會掉樹葉。爭來爭去,最后選擇了香樟,因為香樟不僅⑥四季常綠,而且⑦不愛掉樹葉,昆明終于有了結(jié)論。
20.電視欄目語是指電視臺的主要節(jié)目的導(dǎo)語。它往往三言兩語就能揭示欄目的主要特色,集新聞性、知識性、廣告性、娛樂性于一體。言簡意賅,凝練睿智,發(fā)人深思,提引下文。比如央視的“焦點訪談”的欄目語為:用事實說話——焦點訪談(9字);“天氣”的欄目語為:分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨——天氣(10字)。
請你根據(jù)下列電視欄目的相關(guān)解說,用一個排比句提練該欄目的主要信息(不超過40字),并在此基礎(chǔ)上擬寫一則欄目語(不超過20字)。(5分)
在如今這個信息爆炸的時代里,每天都會有數(shù)不清的新聞通過各種渠道涌到我們面前。電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳言,有價值和無價值的混雜在一起,“亂花漸欲迷人眼”,而真正應(yīng)該進入我們的心里的,卻很可能隨著日歷的翻動被我們忽略。作為對一周新聞進行回顧的《新聞周刊》,不僅僅要告訴您過去的七天都發(fā)生了哪些新聞,更希望和你一起,站在七天的高度,用七天的視點,來看待過去一周的新聞。
答:_____________________________________________________________________
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七、(60分)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
鷹是天之驕子,百鳥之王,一生命齡可達70歲。鷹活到40歲時,便雄風(fēng)不再:昔日鋒利的爪子開始老化,無法有效地捕抓食物;喙變得又長又彎,凡乎碰到胸膛,不再象過去那樣靈活;矯健的翅膀開始變得十分沉重,因為它的羽毛長得又濃又厚,使它的飛翔十分吃力。這時,鷹面臨著生死存亡的抉擇:要么消極無奈地慢慢等死,要么經(jīng)歷一個長達50天的十分痛苦而漫長的更新過程。而要更新,它先要不顧疼痛用喙甩力擊打巖石,任鮮血染紅自己的脖子;然后,它再用新生的堅利的喙把已經(jīng)陷入鷹爪的那些老化的腳指甲一根根扯出來;接著,又用新生的腳指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。鷹有著強烈的再展雄風(fēng)的決心和意志,有對萬里藍天和悠悠白云的無限向往,再痛再苦,也咬緊牙關(guān),堅持到底。經(jīng)過這五個月的艱難的自我修練過程,鷹便可謂“脫胎換骨”,新羽生成,重上九天,添壽30年。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不要抄襲。
湄潭中學(xué)高三年級第二次月考參考答案
1.1.C. A.“勁”讀jìng,“笈”讀jī;B.“作”讀zuō, “橫”讀hèng; D.“垣”讀yuán。
2.D(A.不忍卒讀:用于形容文章寫得悲慘動人。B.莫衷一是:指各有各的看法或主張,不能得出一致的結(jié)論。與語境中要表達“搞不清楚”的意思不相合。C.張口結(jié)舌:形容理屈或害怕。應(yīng)該用“瞠目結(jié)舌”。D.經(jīng)年累月:形容經(jīng)歷的時間的長久。)
3.C 本題考查語病的辯析。A項前一句主語是“媒體”,后兩句的主語偷換成“劉翔”,結(jié)構(gòu)混亂。B項“實現(xiàn)”與“兌現(xiàn)”語意重復(fù)。D項語序不當(dāng),應(yīng)把“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”放在“頒發(fā)‘考試說明’有利于考生復(fù)習(xí)備考”之后,“試行”與“實踐”重復(fù)。
錯因分析:造成誤選的原因是缺乏語感,不能判斷有無語病,語病的類型,語病的所在。易錯選D項,因為語序不當(dāng),最易讓人疏忽。
4、D【解析】③②⑥注意里面的關(guān)鍵詞“當(dāng)時”“同時”,②⑥緊密相連,③因該放在②前,⑤談到“衣著”承啟后文,應(yīng)放到最后,“此外”表明前面還有應(yīng)用,只能是①,①談?wù)摰矫缹W(xué),承啟⑤,應(yīng)放在⑤前,④只能放在開頭,起總領(lǐng)作用。
5.B【解析】 答非所問。B項說的是人對兩種流感的認(rèn)識情況,不是論述豬流感和禽流感的異同。
6.A 【解析】“老年人和身體衰弱的人反而不容易感染豬流感”在原文中找不到依據(jù)。
7.C 【解析】文章第5段就說了“目前的疫苗生產(chǎn)落后陳舊,但發(fā)明更新、更有效的技術(shù)尚需幾年時間”“在第一波疫情結(jié)束前,疫苗都無法研制出來”,文章最后一段也說了“美國有關(guān)機構(gòu)正進行先期準(zhǔn)備,希望研究出針對當(dāng)前豬流感病毒的疫苗”,綜上所述,“大規(guī)模接種疫苗完全能夠預(yù)防可能暴發(fā)的疫情”是錯誤的。同理,D項的推斷是正確的。
8.C(重大事情)
9.D。都是連詞,表順承(A。利用/于是,就 B。憑借/用 C。被/擔(dān)任)
10. C(“改處州別駕”,并“以政績斐然聞名四方”的是李皋)
四、11.(1)一個人一天不吃兩頓就會死的,哪里有時間上報! 如果犧牲我一人,能救活數(shù)千人的性命,那就太好了!(日、再、暇、活、句式、語義各一分)
(2)在家里面孝順父母,出門對待友人像對待兄長一樣尊重、友愛,這樣去做了以后,若還有余力,就再去學(xué)習(xí)一些知識,像他們兩個這樣為人豈能置身于列卿之間? (孝、悌、若、句式、語義各一分)
12、(1)詩中描寫了詩人謫居僻野、曉來耕作、夜來行船、放歌楚天的閑散、寧靜的隱逸生活。
(2)全詩表面寫溪居生活的閑適,一個“幸”字表達了自己的“慶幸”,故言“不怨”;但詩中實際表達了作者謫居時的抑郁之氣,“閑依”其實是不能為世所用的無聊賴,“偶似”則表明詩人并非真有隱士的淡泊心境,“來往不逢人”則寫出詩人的孤寂。
附:詩歌賞析:
這首詠唱秋風(fēng)的詩,一洗前人悲秋嘆老、思鄉(xiāng)懷人的舊調(diào),通過鮮明的藝術(shù)形象,創(chuàng)造出了一種全新的藝術(shù)境界,表達了詩人奮發(fā)進取、積極向上、豁達樂觀的人生觀。
詩歌首聯(lián)采用擬人手法,代秋風(fēng)設(shè)辭,匠心獨具地創(chuàng)造了一個生動可感的秋風(fēng)形象——“我”。她是那么的有知有識、多情多義,一返人間就迫不及待地去尋找老朋友——即詩人“君”。她深情地向詩人傾訴起離情別緒:去年秋序已盡之時,我們一起觀賞黃菊怒放,別情依依;又值暑盡秋來之際,我們正好共聆寒蟬啼鳴,情意款款。一“昔”一“今”,顯示時序的匆匆變換;一“別”一“回” ,寫出秋風(fēng)的去而復(fù)返;一“看”一“聽”,點明二者的心心相印。
頷聯(lián)兩句,是從詩人自己的角度來寫的。意思是說:五更時分,涼風(fēng)颼颼,把我從睡夢中驚醒,那是秋風(fēng)回來了;作別經(jīng)年,她依然是那樣的剛疾勁肅,可是我這一年間的容貌變化,卻能在鏡中清晰地反映出來了。真是物事依舊人非舊啊。此聯(lián)前句具有點題的意味,后句則是因人世變化而引發(fā)的感慨。情感至此也為之一頓。首頷兩聯(lián)合起來看,則好似一出老朋友間共話別情的活話劇,讀來情韻濃郁,耐人咀嚼。
頸聯(lián)兩句筆力陡轉(zhuǎn),詩情郁勃,雄健跌宕。你看,那“聆朔風(fēng)而心動”的駿馬,因思念邊塞秋草而抖動著拳曲的毛,昂起頭顱,凝望遙遠北方,向往著馳騁千里邊疆;那“盼天籟而神驚”的鷙雕,因盼望萬里云天而睜開了困頓之眼,伸開翅膀,隼視深邃蒼穹,渴求著搏擊浩瀚長空。這里駿馬、鷙雕外在的“動”“開”應(yīng)和著內(nèi)在的“思”“盼”,做到了形神合一,極為傳神。是秋風(fēng)使駿馬和鷙雕頓然精神抖擻,是秋風(fēng)使世間萬物充滿了虎虎生氣。這不正是有著遠大政治抱負(fù)而又人生經(jīng)歷十分坎坷的詩人內(nèi)心的真實寫照嗎?
最后兩句說,秋風(fēng)使長天澄澈,大地清明,正好可以登高四望,為感謝秋風(fēng)的深情厚意,我就算抱著這殘病之軀,也要登上高臺,欣賞秋的美景,領(lǐng)略秋的意韻。詩人作此詩時正患足疾,而且此后一直疾病纏身,故說“扶病”。而“扶病”卻依然要“上高臺”的舉動,則表現(xiàn)了詩人“心如砥柱”、雖老而不衰的自強不息的精神,也是詩人一生革新政治、堅持理想的堅定信念的藝術(shù)寫照。
總之,此詩因秋風(fēng)而寄意,后半首尤佳。前兩聯(lián)正寫秋風(fēng),用筆靈動,意趣橫生,情味湛然;后兩聯(lián)則側(cè)寫秋風(fēng),以比興出之,禮贊生命,英邁之氣直從字里行間透出,“顧盼非常,極為雄闊”,使每個誦讀者都不禁為之精神振奮。可以說它是一首高亢的秋歌,更是一首生命的贊歌。
13.(1) 朽木不折 金石可鏤
性本愛丘山 羈鳥戀舊林 池魚思故淵
(2)浩浩乎如馮虛御風(fēng) 飄飄乎如遺世獨立
落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 響窮彭蠡之濱
五、14.①愛其險奇,慕其雄偉,②為偷點清靜,享受華山溪水的溫柔。(每點2分)
15.①a.手法:擬人。(或“描摹溪水的動作、神態(tài)”、“賦予溪水人的特征”亦可。1分)
b.作用:形象生動地寫出華山溪流從容、平靜、歡快的情態(tài),表現(xiàn)了作者對華山溪流的由衷喜愛。(溪水特征1分,作者思想感情1分)
②a.手法:類比。以“將軍的威赫形象”比華山的雄壯,以“將軍的兒女情長,思戀情結(jié)”比華山溪水的情意綿長。(或答“聯(lián)想”、“比喻”、“虛實結(jié)合”、“以虛寫實”并作簡要分析,亦可。1分)
b.作用:生動形象地說明:雄偉華山中這似乎不起眼的溪流實際上是很動人心弦的(答至此1分),溪流的天生麗質(zhì)、情意綿長,更襯托出華山的雄偉高大(答至此方得2分)。(意思對即可)
16.①溫柔,情意綿長。②從容不迫,平和嫻靜。③不畏艱險,執(zhí)著向前。④樂觀(歡快輕盈。)⑤以平常心,待平常事,從不寂寞,從不煩惱。⑥天生麗質(zhì),情意綿長。⑦含蓄不露。⑧清亮甘甜。(準(zhǔn)確答滿6點即可。每點1分)
17.①溫柔、從容、執(zhí)著、快樂、含蓄等這些柔性的品格力量,與那些崇高偉大的品格力量一樣,值得人們的關(guān)注和贊美。
②溫柔、從容、執(zhí)著、快樂、含蓄若與崇高偉大融為一體,則更具動人心弦的力量。
③應(yīng)學(xué)高山流水,以溫柔、從容、執(zhí)著、樂觀、含蓄的心態(tài)對待人生,以平常心待平常事。
④從容不迫、踏實不懈的奮斗歷程,一定會讓人生足跡更加清晰,更加美麗。(每點3分,正確答及兩點可得6分。符合文意和題目要求即可,但意思不可重復(fù))
六、18.示例一 淮河、巢湖治污步伐加快 示例二 淮河、巢湖治污提速
示例三 安徽強化淮河、巢湖水污染防治
19.①刪去 ②改為“甚至” ③改為“但” ⑤改為“還是”
20.主要信息:這一周,我們身邊都發(fā)生了什么?這一周,誰最引人關(guān)注?這一周,我們因何而記住?(3分)
欄目語:可以把握的新聞,七天一頁的歷史——《新聞周刊》。(2分)
21、略
附:《舊唐書•李皋傳》譯文:
李皋,字子蘭,是曹王李明的玄孫。少年時補官擔(dān)任左司御率府兵曹參軍。天寶十一年(752)嗣承王位,授職都水使者,三次升遷官至秘書少監(jiān),都與正職俸祿相同。他多智謀,善于利用事機使得辦事方便。侍奉太妃鄭氏恭敬體貼,憑著孝順而聞名。
上元初年,京城干旱,一斗米價值數(shù)千錢,百姓死亡很多。 李皋估計俸祿不足以養(yǎng)活全家,屢次申請調(diào)任外官,朝廷不答應(yīng), 李皋就故意觸犯一點小罪,貶職溫州長史。不久就代理溫州知州。當(dāng)年農(nóng)業(yè)歉收,溫州官倉存有官米幾十萬斛,李皋準(zhǔn)備用來救濟災(zāi)民,官府屬員不敢奉行,叩頭請求李皋等候皇上的旨意,李皋說道:“ 一個人一天不吃兩頓就會死的,哪里有時間上報! 如果犧牲我一人,能救活數(shù)千人的性命,那就太好了!”于是打開州倉放糧賑濟,并以擅自開倉放糧的罪責(zé),派人飛馬上奏章自請?zhí)幜P。皇上知道以后不但不怪罪,反而優(yōu)詔嘉許他這樣做,并加少府監(jiān)職銜。李皋到屬縣巡視時,看見一位頭發(fā)花白的老婦在路旁哭泣,李皋十分同情地溫言詢問,老婦哭訴道:“本人是李氏婦人,有兩個兒子,一名李鈞,一名李鍔。 在外做官二十年不曾回家一次,老婦窮得活不下去了! ”當(dāng)時鈞任職殿中侍御史,鍔任職京兆府法曹,都是以文章考取高科,很有名望。李皋慨嘆道:在家里面孝順父母,出門對待友人像對待兄長一樣尊重、友愛,這樣去做了以后,若還有余力,就再去學(xué)習(xí)一些知識,像他們兩個這樣為人豈能置身于列卿之間?因此上奏章彈劾,兩人一并被除名永不錄用。李皋改調(diào)處州別駕,代理知州,在任上政績斐然而聞名四方。不久就被征召到京城,一時之間尚未及召見,李皋便上書論述為政之道,遂外放為衡州刺史。又因小事違犯了法度,降調(diào)潮州刺史。當(dāng)時楊炎正好貶謫到道州,他清楚地知道李皋的情況,等到楊炎當(dāng)了宰相,就重新任命李皋為衡州刺史。
起初,李皋的案件被御史審查時,李皋唯恐太妃擔(dān)憂,從府中出來時穿平民服飾,回府以后仍穿官服,言談笑貌一如平日,太妃竟一無所知。降調(diào)潮州則謊稱升遷,到這時官復(fù)原職了,才哭泣著告訴太妃以往的經(jīng)過,并且說道,不是很重大的事,孩兒不敢稟告,恐母親掛念不安。