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          初一語文試卷

          初一語文試卷

          更新時間:2011-04-20

          初中試題

          以下是為您推薦的《初一語文試卷》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

            初一語文試卷

            一、抄寫題(6分)

            1、請將下面一句詩抄寫在橫線上,要求做到正確、端正、整潔。

            羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

            ——————————————————

            ——————————————————

            二、語言積累及其運用:(24分)

            2、根據拼音寫漢字,給加點的字注意

            chuò____泣 wēi_____峨 天真無邪__ 海市蜃樓__

            3、找出下列句子的兩個錯別字并改正

            當這個女主角以輕盈而嬌健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨漲起來了。

            ___改___ ___改___

            4、文學常識填空:

           ?、佟遏斕彷犎蜴傟P西》節選自小說《____》作者施耐庵。

            ②《皇帝的新裝》的作者是____,丹麥著名作家。

            5、下列句子劃線部分理解錯誤的一項是( )

            A、主席仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀之情。(強忍心中悲痛,不讓淚水往下滴)

            B、(老殘)便搖著串鈴,滿街踅了一趟,虛應一應故事。(這里指老殘行醫看病)

            C、競賽太多,影響學生健康,應該降溫了。(這里指降低溫度)

            D、在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力。(這里指牽?;ㄔ诹胰毡裣峦V归_花)

            6、下列詞語詞性相同的一項是:( )

            A、愛護 領袖 現在 B、溫州 上面 哪里

            C、單純 繁華 勇敢 D、咱們 群眾 思念

            7、為了使上下句通順流暢,下面句子的空缺處填入的語句最恰當的一項是( )

            經過三年的努力,____取得了優異的成績。

            A、我們克服了學習上的各種困難。

            B、我們不是把學習上的各種困難都克服了嗎?

            C、我們把學習上的各種困難都克服了。

            D、學習上各種困難都被我們克服了。

            8、下列語句翻譯正確的一項是( )

            A、今有人日攘其鄰之雞者。譯文:現在有這么一個人,有一天去偷鄰居的雞。

            B、以我酌油知之。譯文:賃我倒油(的經驗)知道這個(道理)。

            C、或遠立而濡其首。譯文:或者遠遠地站著觀看,他全身卻沾濕了。

            D、挈妻子而去之走。譯文:帶領妻子離開這里,走得遠遠的。

            9、仿照下面句子的格式,再寫出一句關于書的比喻句。

            書是鑰匙,能開啟智慧之門。

            ________________

            10、李大華正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“小李,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了?!?/p>

            ①你聽出劉阿姨的言外之意是_______

           ?、谌缒闶抢畲笕A,應該怎樣回答劉阿姨________________(15字以內)

            11、填空默寫題:

           ?、偎龍A潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來似乎_________,似乎___

            _____________。

           ?、谥裢馓一ㄈ齼芍?,________。

            ③請寫出兩句描寫春天景色的詩句:

            __________,___________。

            ④彼知顰美,___________。

            三、現代文閱讀(30分)

            (一)

           ?、俚搅髓F公祠前,朝南一望,只見對面千佛山上,梵宇僧樓,與那蒼松翠柏,高下相同,紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠;更有一株半株的丹楓夾在里面,仿佛宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數十里長的屏風。②正在嘆賞不絕,忽聽一聲漁唱。③低頭看去,誰知那明湖業已澄凈的同鏡子一般。④那千佛山的倒影映在湖里,顯得明明白白。⑤那樓臺樹木,格外光彩,覺得比上頭的一個千佛山還要好看,還要清楚。⑥這湖的南岸,上去便是街市,卻有一層蘆葦,密密遮住。⑦現在正是著花的時候,一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨毯,做了上下兩個山的墊子,實在奇絕!⑧老殘心里想道:“如此佳景,為何沒有什么游人?”⑨看了一會兒,回轉身來,看那大門里楹柱上有副對聯看那大門里楹柱上有副對聯,寫的是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖?!雹獍蛋迭c頭道:“真正不錯!”

            12、“紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠”,這里運用了____的修辭手法,其作用是__________________。

            13、從語段中找出下面喻體的本體。

           ?、夔R子________ ②粉紅絨毯______

            14、給這段文字劃分層次(層次之間用“∥”表示)

           ?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

            15、給這段文字擬一個適當的標題:_________(不超過10個字)

            16、老殘認為“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這副對聯“真正不錯!”,其原因是什么?試加概括。

            ________________________________

            ________________________________

            (二)

            但看得多了,才注意到,作為單獨的一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光這么短,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批準成熟了的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴實實,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放?;ò晏K醒似的,徐徐地,向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人的注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒就收縮起來。第二天,迎接朝陽的完全是另一批新的、成熟了的花蕾。

            人們還注意到,開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時,它已經把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數的新芽。

            17、在文中找出下列詞的同義詞或反義詞

            數不勝數(同義詞)_____中斷(反義詞)_____

            18、指出第一節中加“Δ”詞所指代的對象。

            其:________ 這:______

            19、對文中加點的“貪婪 ”一詞理解正確的一項是( )

            A、貶詞褒用,贊頌太陽花只爭朝夕的精神,盡情在吸收陽光,為開放積累能量。

            B、貶詞褒用,贊頌太陽花敢于索取,決不手軟。

            C、貶義詞,指出太陽花吸收陽光,毫無節制。

            D、中性詞,客觀敘述太陽花開花的過程。

            20、寫出劃橫線句子的表達方式及其作用

            ______________________________

            21、結合這兩節文字談談從太陽花身上你得到什么啟示。

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            ______________________________

            (三)

           ?、俸诎迳虾杖粚懼簩W雜費總計97.50元。他盯著這個數字,口袋里手攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口走去…

           ?、谒谧约姨梦莸拈T坎上,母親下地還未回來。他聽見母親無數次在父親墳頭嘮叨:“他爹,保佑他考上好學校!”現在,他考上了,而且成績拔尖,他記得母親是怎樣顫顫地從衣袋里取錢的…

           ?、邸巴?,咋回來了?”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問?!皨?,我不讀了,讀書有什么好…”話沒說完,母親已經給了他一耳光!他抬起頭,只見母親噙著淚水,嘴角顫動著,欲說無語。猛然,她問:“是不是錢不夠?”他還能說什么?母親明白了。

           ?、艽蜷_堂屋的門,他和母親一前一后地進了家。母親說:“娃,你等著!”他驚愕地望著母親的背影,心中再次升起升學的渴望。一會,母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了進來,放在他面前:“娃,拿到學校去,去跟老師說些好話,你成績不是最好的嗎?”他一把摟住母親,嗚嗚地哭了。

           ?、菟綄W校,老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪。忽然看到一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口?!斑M來吧!”老師說,他默黷地放下籃子,掏出50元錢放在紅布上。

           ?、蘩蠋燇@異地揭開紅布――

            ⑦啊!?一籃白生生的雞蛋!

            ⑧老師拿著他的錄取通知單,看著這50元錢和一籃雞蛋――

           ?、徙等粺o語!

            22、第①段中的“盯”“攥”兩個動詞表明了“他”什么樣的心理?

            ____________________________

            23、回家后“他”為什么對母親說“不想讀書”這番話?

            ______________________________

            24、第⑦段中寫出老師時,“啊”后連用了“!”“?”,有什么作用?

            _______________________________

            25、文章用“愕然無語”寫出了老師的復雜感情和內心受到的震動,試設想,如果老師當面說出自己的想法,會怎么說?

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            _______________________________

            26、這是一篇非常感人的文章,請找出最能打動你心弦的一處,談談你的看法?

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            四、文言文閱讀(10分)

            忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大乎。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

            27、下面句中加點的詞語古今詞義有差別,請解釋加點詞語。

           ?、僦虚g力拉崩倒之聲_______②幾欲先走_______

            28、用現代漢語翻譯下面句子。

            凡所應有,無所不有。__________________

            29、用一句話概括這段文字所描述的內容。

            ____________________________

            30、劃橫線的句子屬于______描寫,作用是______

            31、這段文字詳寫__________略寫__________

            五、作文(30分)

            32、人生的航程中會激起朵朵“浪花”,這朵“浪花”可以是一件感人至深的往事,也

            可以是一件發人深省的小事;可以是一個敢于向命運挑戰的強者,也可以是一個

            不甘沉淪的“丑小鴨”

            ……

            請結合自己的生活實際,以“生活中的一朵浪花”為題,寫一篇500字左右的記敘文。

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