三百山初中黨建工作總結
- 更新時間：2021-01-16 11:09:47
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工作總結
以下是為您推薦的《三百山初中黨建工作總結》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
三百山初中黨建工作總結第1篇
在過去的一年中，我校黨支部在縣教科體局黨委的正確領導下，緊密結合學校實際，以辦人民滿意學校為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，提高學校黨組織的凝聚力、戰斗力。將學校的教育教學和管理行為進行整合、升級，促進學校教育教學工作和諧發展。現將一年來的黨建工作總結如下：
一、黨建工作開展情況。
（一）、注重“實”字，狠抓組織建設
1.按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃，有措施，有檢查，有總結。大力抓黨組織陣地建設、抓黨內政治生活，促進學校黨組織“十有”規范化建設，實現制度機制更加健全完善、工作業績更加突出，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。
2.以“不忘初心、牢記使命”為主題，“以強黨風促師風育學風優校風”工程推動學校黨建工作高質量發展，切實加強黨組織的領導。以“三亮三比三評”活動為載體，努力提升我校“三比一樹一優”（即：比擔當、比業績、比奉獻、樹榜樣、做優秀黨員）黨建示范品牌。結合建黨節、建軍節、抗日戰爭勝利紀念日、國慶節等節日，對全校教職工和學生開展形式活潑、健康向上的愛黨愛國教育，實現教師思想政治教育有新成效；學生德育素質有新提升；教育教學管理有新突破。
3.加強師德師風建設, 要求全體黨員和教師,認真履行教師職責。組織全體教師學習全國“優秀黨員”事跡，效仿榜樣，從思想上、行動上都向榜樣看齊，以榜樣為“鏡”， 用自己最樸實的行動，成為榜樣的力量，鑄就新時代的師魂。“白發皓首，不改初心，為人師表，無怨無悔”。強化教書育人，要求黨員教師以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表面對學生，以豐富的知識教導學生，以誠懇的態度對待學生，以飽滿的熱情關愛學生。
(二)、著眼“新”字，狠抓學校發展
1.三百山初中以“發展教師、發展學生、發展學校”為辦學宗旨，努力踐行“五個善待”，即善待學生、善待家長、善待同事、善待單位、善待自己。高標準、嚴要求，認真做到“三個精神”，即敬業精神、擔當精神、奉獻精神，以此提升學校的品味，促進學校的發展。
2.堅持“細化職責，落實責任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責落實，管理過程的環節落實”。培養了一批“默默無私地奉獻，勤勤懇懇地工作，踏踏實實地干事”的教師隊伍，從而確保了各項制度和職責的真正落實，形成了“事事有人管，人人想干事”奮發有為、積極進取的良好精神風貌。
3.加強了學校全方位的精神文明建設，認真落實十九大精神“進校園、進頭腦、進課堂”（簡稱“三進”）工作，充分利用黨建宣傳欄、黑板報、例會、校園廣播、網絡（微信和學習強國）等宣傳平臺，廣泛深入宣傳開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習。組織全體師生積極廣泛參與“讀紅色書籍、聽紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影、學紅色文化”等活動，把紅色基因融入廣大青少年血脈中，“讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠不可迷失了方向和道路”。極大提高了師生的愛黨、愛國熱情，又增強了大家的凝聚力和榮譽感。
4.促進了學校教育、教學、教改、教研等工作和諧開展，取得了優異的成績。2018—2019學年，我校的綜合評估第8名，其中歷史中考成績獲得優秀學科獎；縣田徑運動會團體總分第5名，男子藍球第6名，男子足球第5名。在縣里學生素養大賽中我校的物理、英語獲得一等獎，美術獲得二等獎；在縣里教師班班通無聲課堂技能大賽中物理、化學獲得一等獎；在市里數學基本功解題說題大賽中獲得一等獎。
(三)、突出“能”字，狠抓隊伍建設
1.黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，緊扣 “一問初心悟得深不深，理論學習怎么辦；二問初心踐得好不好，存在問題怎么改；三問初心守得牢不牢，難點工作怎么干”為內容的“初心三問”。工作上堅持勇挑重擔；經濟利益上保持廉潔作風；榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。以充分提高黨員教師的積極性、主動性和自覺性。
2.三百山初中在培養學校教育教學的骨干工作中，有成效、有創新、群眾認可度高，樹牢了“四個意識”，增強了“四個自信”，堅定了“兩個維護”。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、謹慎發展”的要求，認真落實“雙培養”機制，切實把黨員培養成名師，把名師發展成黨員，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。
二、存在主要問題。
1.基層黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象，部分黨員重業務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的地位，導致抓黨建工作也是被動應付。
2.黨組織的核心作用不突出。思想認識不到位，缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。檔案材料不夠完善，黨組織活動方式比較單一，用學習代替活動。
3.黨建工作的經費、人員等保障措施落實不到位。造成基層組織學習教育難、開展活動難、推進工作難。黨務干部是兼職的，大部分時間忙于教育教學、學生管理工作，造成無時間、無精力去抓黨務工作。同時黨務干部參加培訓不夠，缺乏必要的黨務知識，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。
三、下一步工作打算。
1.克服基層黨建工作“任務較軟、內容較虛”和“中心業務工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認識基層黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責。樹立“理直氣壯抓黨建，盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強黨組織的親和力與感召力，堅持“虛工實做”，以黨建實效去推動業務工作的勝利完成。
2.按照“一崗雙責”的要求，完善黨組織自身建設。使學校黨組織和學校管理有機結合，促進黨務管理和教務管理的結合。從制度建設入手，抓好黨組織規范化建設，建立健全黨的“三會一課”和黨員活動等制度。
3.通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真學習黨的十九屆四中全會精神，把各種思想和方針政策實踐好并付諸于行動。續開展“讀紅色書籍、聽紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影、學紅色文化”等活動，把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。
4.加大學習培訓的力度，為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬其知識面，使黨務干部成為“專黨務、懂業務”的復合型人才。不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關系、調動積極性等方面來體現黨建工作的成效，保證黨建工作順利開展。
三百山初中黨建工作總結第2篇
近年來，我校黨建工作圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“xxxx”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好XX年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在XX年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、xx在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行xx提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
三百山初中黨建工作總結第3篇
一年來，在市委教育工委、市教育局機關黨委的正確領導下，黨總支帶領全校黨員和教職員工，堅持以*理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以延伸和提升“168”基層黨建工作機制為抓手，進一步強化創新、強化服務、強化績效，著力推進黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，著力推進創建學習型基層黨組織建設，不斷提升黨建工作的科學化水平，切實增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，促進學校教育教學工作穩步發展。
一年來，我校各項工作成績顯著：2012年所有中高考指標再創新高，孫金鑄同學在高考中脫穎而出，是今年除五中外獲得市甲等賢鑾獎學金的考生，現被錄取于北京大學經濟學院，是我校近三十年來首位考入北大的學生。而經過三年的實踐和研究，承接的省級立項課題“小班化模式下教和學的探索”，圓滿結題。參與課題實驗班的16位同學全部錄取于985和211高校。
此外，我校再獲六項榮譽：語言文字規范化示范學校、首批全國中華優秀文化藝術傳承學校、全國特色學校、全國生命教育示范學校、教育部“文明美德伴我行成長”主題教育讀書活動全國示范學校、教育部“五好小公民”主題教育活動全國示范學校。這些成績的取得，是學校黨政共同努力的結果，是學校黨總支不斷創新黨建機制，科學統籌，精心部署，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力的充分體現。現將20xx年學校黨建工作總結如下：
一、基本情況：
學校現有黨員201人，其中黨總支下屬的行政支部黨員有22人，語文支部20人，數學支部19人，英語支部20人，文綜支部30人，理綜支部27人，信息藝術支部19人，離退休支部44人。2012年6月，黨總支舉行了換屆選舉，產生了9個新一屆黨總支委員;行政黨支部發展了郭贄堯等11個入黨積極分子;李娜、鄧麗彬兩個黨員因工作關系，黨組織關系轉出;林文耀黨員病亡。
二、統一認識，廉潔從政，建好領導班子
學校領導班子深入學習實踐“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真研讀貫徹學習黨的十八大文件精神，統一思想認識，做到團結協作，求真務實，勤政廉潔。他們求真務實的精神帶動了全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻。他們注重自身理論水平的提高，按照上級黨委的部署,積極參加政治理論學習，熟悉黨建業務，深入調查研究，密切聯系教職工，并積極撰寫心得體會。班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為學校教育事業作奉獻。