區發改委五心教育個人匯報發言材料
- 更新時間：2021-03-25 15:18:34
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發言稿
以下是為您推薦的《區發改委五心教育個人匯報發言材料》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
區發改委五心教育個人匯報發言材料第1篇
我愿做頭“孺子牛”
我是區發改委的一名普通調研員。作為一名共產黨員，在我區“五心教育”主題實踐活動如火如荼開展的今天，我頗有感觸。
今年我已有56歲，自1975年參加工作至今，可以說我把自己最珍貴的時光都奉獻到了我所從事的體改崗位。2012年5月，我因高血壓和腦血栓生病住院，醫生曾百般囑咐我多休息少工作。平時性格溫和的妻子在看到我因生病而面容憔悴后，告誡我務必安心住院，靜心休養。我很清楚自己的病情，可當了解到XX市政府的一份政策文件適用于解決企業難題時，還是毅然回到工作崗位。之后我主動跟XX市級相關單位協調聯系，經多方奔走，最終通過破產方式使2名企業職工享受到了優惠政策，順利退休。就在該企業破產工作接近尾聲時，我卻暈倒在了向企業職工傳達政策的會場上。蘇醒后，憔悴的妻子滿含著眼淚埋怨我。我知道她是擔心我的身體，可是假如我花時間養病，就會把200多名企業職工退休的事情往后拖，我拖不起啊！
也許在別人看來我有點傻，可作為一名共產黨員我明白這是我的職責。我正是滿懷著對黨忠誠之心，為民服務之情，自覺為群眾多盡實心、多干實事、多謀實利！時光荏苒，如今我雖然已是滿頭白發，但我仍舊堅信：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我將會始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，奮戰在自己的崗位上。
圓滿完成“五心教育”主題實踐活動，我們不能依靠空洞的口號，愿每一名共產黨員都能用自己的實際行動踐行對黨的忠誠，對人民的真心，俯首甘為孺子牛！
區發改委五心教育個人匯報發言材料第2篇
通過此次“五心教育”的學習，我將學習到的五心教育精神應用中教學中，取得了很不錯的效果，增強了同學們對把忠心獻給祖國的認識，讓同學們知道了，我們該為祖國做什么，古人說，個人以家為大，家以家族為大，家族以社稷為大，社稷以國為大，囯以天下為大。是以天下興衰，匹夫有責，國家興亡，匹夫有責。所以，我們不能忘記在那民族危亡時，就有無數人挺身而出，保衛家園。我們會在生活中一切為祖國利益著想。
同學們增強了同學們之間的愛心，讓同學們更加明白了什么是博愛，我們作為社會中的一員，每個人都會有困難，當你幫助別人的時候，那種快樂的感覺會讓你覺得這就是人生的價值。當你接受別人的幫助時侯，被別人關心的感覺會使你覺得人間花香處處在。這就是愛心，愛心是你對這個社會的奉獻，同時愛心也是社會對你的付出，所以我們都要有愛心，這樣社會才會和諧，人民才可以樂業。
同學們更加的理解關心的內涵，人生在世，誰都免不了遇到困難、挫折和不幸，此時人們最需要的是什么呢？最需要的是他人的同情。關心和幫助。同情心是一種寶貴的品質。關心是人對人的一種感情，它沒有愛心那么博愛，但它是我們應具備的最基本情感，包括對朋友、老師或者是同學，關心是對一個人的在乎，越會關心人說明你的感情越細膩，其實這是我們在以后的生活中應該具有的。關心就是互相尊重、互相信任、互相愛護、互相幫助、相互理解、相互諒解，團結起來，共同建設我們的祖國。
同學們對孝心的理解上升了一個階段，父母是我們在世界上最親的人，父母對于我們的愛世界上最偉大的愛，他們不計回報的付出，孩子對于他們來說就是唯一。而作為孩子的我們，應該對我們的父母有孝心，如果一個沒有孝心，那所其他的.愛心、關心等等都是沒有資格談的，所以我們應該以百分之二百的孝心獻給父母，因為他們是我們的避風港，是我們難過時的密友，是我們開心時也會偷偷開心的人，他們是世界上最偉大的人，相信孝心的教育是最讓人深刻的，把最偉大的愛獻給我們的父母吧，那就是我們的孝心。
學習以后，也增強了自己的自信心，知道了自信心對一個人的重要性。自信心是學習成功的重要心理品質，要增強自信心，就必須正確認識自信心在學習中的重要性，自強不息，積極進取。相信同學們通過這次活動會更加自信，從而在以后的生活和學習中更加的順暢。信心是我們在以后社會中立足的砝碼，我們應使它更加厚重，才會使我們更加的強大，相信自此活動會使化學的同學們在以后的道路上更加精彩。
區發改委五心教育個人匯報發言材料第3篇
為響應XX學院的人才培養工作評估，積極營造健康向上、積極進取、團結拼搏、開拓創新的校園環境，在院團委、系團總支，院、系領導的正確引領下，桃李文學社機械系分社協助院桃李文學社舉辦了以“上進心、責任心、愛心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動。此次活動是我社各項大型活動的開端，是我社工作已完全步入正軌的標志，工作中表現出來的優缺點將進一步指引著我們向預定目標更好的前行，同時這也為我們今后工作的高效高質量的完成打下了堅實的基礎。
總結是積累經驗，是工作進一步完善的保證。揚起動力之帆，特將“五心”教育征文活動工作總結如下：
一、主要工作做法
(1)為全系學生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺。這里有文字的激揚，思想的馳騁，紙展筆動，刻畫了同學微妙的內心世界。
(2)鍛煉了內部成員的交流、組織、協調、管理等能力，進一步提升了其綜合素質。
(3)通過此次大型活動，更好的考察了08級社員的.辦事能力特別是應對突發事件的能力，這為今后培養對象的確定提供了依據。
(4) 在全系全面的宣傳，擴大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑，展示了我社的風采，迎來了眾多師生的關注、支持與贊賞。
(5)體現了社團以“服務”為宗旨的辦社理念， 發揮出了其實際作用，達到了“奉獻自我，快樂自我”的活動服務效果。
(6)工作中始終圍繞著學院的迎評創建工作，以營造健康向上、積極進取、團結拼搏、開拓創新的校園環境為總目標，在全系展開全面有序的宣傳。
(7)以活動為載體，積極引導了我系學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，做“四有”新人，爭做一名合格的大學生;使我系學生養成了良好的學習習慣，有主動學習的意識，從而使我系的學風建設上升了一個臺階。
二、存在的主要問題
(1)審理稿件時，稿件判定的標尺沒有完全統一，導致部分稿件需重審。
(2)頒獎典禮的突然取消，使學生有一種失落感。
(3)部分班級不能在指定的時間內有質量的上交指定篇數的“五心”征文稿件。
(4) 審理稿件時，部分內部成員不能及時趕到指定地點，時間觀念不強，責任意識淡薄。
三、 解決的辦法及新要求
(1)宣傳收取稿件時，注意合理的溝通，交代問題時應使人易懂，易于接受，并知曉側重點，從而加大其對我們工作的配合度、支持度。
(2)加強內部建設，健全管理、考核制度。加強內部成員的責任意識、團隊精神，使之在工作之中有較強的主人翁意識，積極地策劃、組織活動;社員間互助友愛，有競爭，有壓力，有動力，誠實守信，多一份關心，多一份理解，多上點信任;合理的利用時間，嚴守時間界限，嚴謹認真，善于創新，不忽視、不遺漏每個細節，把問題控制在最小的范圍內。
“五心”教育征文活動歷時十幾天，總體工作形勢是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一，鼓足了全體社員的信心，給我們帶來了希望，也給了我們前進的力量。
今后之路還很漫長，漫長的時間里，我們需奏響時代的主旋律，與時俱進，繪錦繡前途，展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福，讓荒蕪的沙灘添滿鮮花，帶動社團蓬勃發展;根植傳統美德，綴以生機與活力，開展多項活動，豐富學生生活，邁開強勁穩重的步伐，再創佳績，鑄就輝煌。