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          在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言

          在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言

          更新時間:2021-03-07 15:47:46

          發言稿

          以下是為您推薦的《在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

          在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言第1篇

          各位領導,各位來賓:

          上午好!

          今天,我非常高興參加縣食品藥品監督管理局建局慶典儀式。在此,我謹代表**縣供銷大廈全體員工,對**縣食品藥品監督管理局的成立表示熱烈的祝賀!

          當前我縣政治穩定,經濟繁榮,**縣供銷大廈在各級領導和社會各界的關心支持下,企業各項工作取得了長足的發展。截止11月18日,提前**天完成全年計劃,銷售額較同期增長**%,取得了良好的經濟效益和社會效益,多次被授予省級“消費者滿意單位”、“守合同重信用企業”、“AAA級信用企業”等榮譽稱號。特別是在食品、化妝品和保健品的經營中,大廈始終堅持顧客至上,質量為本的經營理念,嚴格堅持“六統一”管理,大力實施“名牌戰略”,食品、化妝品和保健品已逐漸成為大廈的支柱柜組,同時也以可靠的質量、優質的服務贏得了廣大消費者的信賴。今天,縣食品藥品監督管理局成立了,這是我縣人民生活中的一件大好事,也為我們經營企業有了更加現實的部門支持!

          作為食品、化妝品和保健品的經營企業,大廈將借食品藥品監督管理局成立的XX,進一步加強對《食品安全法》、《消費者權益保護法》等法律的學習,不斷強化廣大員工的食品安全意識,加強企業內部管理,堅持依法經營,以自己的實際行動贏取更多發展機遇,同時也歡迎縣食品藥品監督管理局的領導多到大廈檢查指導工作,提供更多政策、法律上的支持,共同為我縣食品經濟的發展,為廣大消費者提供更多、更好、更放心的食品而共同努力。

          謝謝大家!

          在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言第2篇

          各位老師,同學們:

          十月是個天高云淡的季節,也是展翅高飛的好季節,我們腳上這塊土地,是烈士拋頭顱,灑熱血換來的,我們在這個季節這個地方舉行18歲成人宣誓儀式,是有著很深的寓意的,在此我謹代表學校黨委和校長室向加入成人行列的青年學生致以最熱烈的祝賀和良好的祝愿,向培育你們健康成長的老師及家長致以崇高的敬意!從現在起,你們是成人了,再次祝福你們,從今以后,我們會用另外一種眼光看待你們,但是也要用成人標準來要求你們,小鳥終究會長成雄鷹的,你們就是一只只雄鷹飛向祖國的天穹天宇!!!

          全世界各民族都有自己獨特的慶祝成年的方式,形式多樣,源遠流長,但寓意和內涵基本一致——成年,不僅意味著年齡達到了某一界限,意味著身心發展的成熟,更意味著獲得成人應享有的權利、責任和義務。

          為了種族生命的延續和民族文化的傳承,任何一個民族都必須將生存的責任、發展的責任、繁榮的責任、強盛的責任,交付給這個種族和國家中的最富生命活力的群體。這個群體,就是這個國家中的最年輕的公民。今天,同學們就是中華民族最富生命活力的群體。所以,在今天的儀式上,請允許我代表你們的父母、師長以及所有的長輩們稱呼你們:最年輕的共和國公民們!

          今天,在同學們剛剛成為共和國年輕公民的時候,將面臨著一場嚴竣的考驗,它是一場需要你們憑借精神、品德、頑強、自信、勇氣、體魄以及所掌握的知識與能力去應對的綜合性考驗,那就是一年一度的高考。高考對你們來說是重要的,它對你們未來進入哪個工作領域,或哪個社會層面具有重要的影響,但是你們也不要將它看作是決定你一生命運的唯一因素。在開始獨立生活和工作以后,你們會遇到許多這樣的考驗。你們既要準確地把握機會,又要以坦然的心態應對一切。每次考驗都會豐富你們的閱歷,增加你們的經驗,使你們更加成熟,這是你們人生的寶貴財富。一個成熟的人會永遠保持積極、樂觀、進取的精神。我相信你們每個人都能夠經受住高考這場考驗,成為真正成熟、獨立、堅強、勇敢、有能力、有本領的人。

          今天的儀式,是你們成為公民的開始,是你們去獨立品味和解讀生命價值與意義的開始,是你們修煉人生美德的新的起點,是你們向杰出中國人邁出的第一步,也是你們開始尋找成功與幸福的開端。

          出席今天儀式的還有同學們的父母和師長。十幾年來,他們為你們付出了無法量化的辛勞、汗水與關愛。他們無怨無悔、不求回報。盡管這些付出不一定都能為你們所理解和接受,但是我相信,你們終將會理解這一切,因為你們將來也會為你們的后代做這些事情,到那時,你們會對生活和生命的意義有更深刻的感悟。中華民族歷來提倡知恩圖報,其實,知恩圖報只是一個人道德的底線。所以在今天的儀式上,同學們應當在自己的內心許下一個回報父母、回報師長、回報社會、回報國家的宏愿。這應當是同學們一生的理想與生活的動力。否則的話,你僅僅是一個概念上的公民,不會成為一個具有真正意義的獨立的人。

          歸根到底,今天的儀式是一個責任交接的儀式,是家庭延續的責任、民族興旺的責任、國家發展強大的責任的交接儀式。自然規律決定了我們要先于你們從社會的主體位置上淡出。多年來,父母對你們的呵護,師長對你們的教誨,為的就是要使你們成為成熟的人,獨立的人,有能力去追求自己理想的人,有能力擔負起那些責任的人,使你們盡早地成為社會的主體。我們希望你們能繼承民族的優良傳統、美德、精神和文化,把它們當作最寶貴的財富,永遠珍藏,終生銘記、發揚光大、傳播社會。

          同學們,十八歲如旭日東升,朝氣蓬勃,希望無限。讓我們永遠珍藏這美好的一刻,滿懷信心地去面對新的機遇和挑戰。社會正以深情的目光關注著你們,學校正以信任的目光期待著你們。今天,你們在這里宣誓,新的人生目標將從現在開始,愿你們以天下興亡為己任,以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標,放眼未來,與時俱進,永遠朝氣蓬勃,永遠不懈進取。讓我們張開青春的臂膀,去擁抱美好的明天!讓我們鋪開青春的畫卷,去譜寫絢麗的人生華章!

          最后,請允許我代表你們的父母和師長祝賀你們長大成人,同時感謝你們,是你們讓我們這些成年人分享到你們的快樂與感動。

          在食品藥品監督管理局建局慶典儀式上的表態發言第3篇

          去年以來,江村站作為集團公司安全文化建設五個試點單位之一,按照集團公司“高標準、講科學、不懈怠、嚴管理、建機制、強基礎”的安全工作基本要求和總體思路以及《集團公司安全文化建設三年規劃》部署,堅持以創建“和諧班組”活動為載體,深入推進安全文化建設,促進車站安全發展、和諧發展。

          一、理清思路,找準安全文化建設切入點

          我們針對一線的安全生產實際情況和職工思想狀況,理性思考,深刻分析,確定強化安全文化建設的思路,通過文化的手段凝聚人心,匯聚力量,促進安全。一是從現場作業分析,職工心理壓力大。由于車站是編組站,接發列車和調車作業十分繁忙,切割正線調車取送作業多、站場施工任務重,稍有不慎就容易造成安全上的問題,同時貨場的接管,廣珠線與車站的駁接,確保運輸安全的壓力進一步增大,職工長期處于高度緊張的工作狀態。二是從班組管理分析,職工心理防線松。車站具有崗點多、作業分散的特點,班組長由于自身工作繁忙,崗位監督顧及不暇,容易造成班組管理的“真空”和教育的缺失,一些主要行車崗位主要靠職工自覺、自發律來維持,客觀上松懈了職工的安全心理防線,自控型班組建設迫在眉睫。三是從生活狀況分析,職工心理訴求多。由于車站一線人員年齡偏大,難以適應高強度工作的體力要求,加上有70%以上的職工家庭是“單邊戶”,既要養育兒女,還要贍養父母,生活擔子十分沉重。安全壓力、工作壓力、生活壓力沖擊職工心理承受能力的極限,職工心理訴求非常多,對車站的依賴程度也達到建站以來的頂峰。

          通過分析思考,我們決定從促進職工心理和諧入手,把重心放在班組,通過安全文化建設,培育和諧理念,融洽職工感情,凝聚隊伍力量,促進安全發展。

          二、創新載體,找準“和諧班組”建設的著力點

          我們以建設“和諧班組”為載體、為抓手,由表及里、逐步深入、梯次推進。

          1.選好用好載體,創新和諧班組建設形式。一是確定創建模式。確定了和諧班組“一長三員”的組織結構和“六個好”、“六個一”、“七項制度”的創建要求。“一長三員”:就是班組長、安全員、組織員、學習員;“六個好”:就是精神狀態好、環境美化好、團結互助好、安全控制好、業務技能好和申斥不良好。;“六個一”:就是一句口號、一本臺帳、一次活動、一塊園地、一種秩序、一種氛圍。;“七項制度”:就是交接班制度、完工會制度、大聲申斥制度、講評制度、家訪談心制度、定置管理制度、班組民主生活會制度。二是開展拓展訓練。在每批和諧班組創建之前,我們組織班組職工進行素質拓展訓練,訓練內容主要包括:唱手語歌、隊列交接、班前安全揭示、叫班組口號、申斥贊揚、完工會講評等,同時在訓練中加入空管傳球、殘人配合奪寶等娛樂節目,讓職工親身體驗團隊的力量、互助的必要與和諧的氛圍。三是加強監督指導。我們采取領導干部跟班包保的方法,將跟班指導任務分配到站領導和車間干部,深入班組指導,從而促進和諧班組各項制度有效落實。

          2.培育安全理念,豐富和諧班組建設內涵。我們摒棄傳統的灌輸教育方式,不斷賦予和諧班組的文化內涵,讓職工在學習中增強安全理念。一是開展理念征集宣傳。在廣泛征集安全理念、和諧理念的基礎上,利用演講、座談討論以及組織“每周學一句”等形式,大力宣傳“家和萬事興”、“關注安全,關愛生命”、“對安全的敬畏之心,對標準的虔誠之心”、“班組是我家,和諧靠大家”、“確保安全,共享和諧”等理念,加深職工對安全的理解,喚醒職工對和諧的渴望。二是開展職工讀書活動。組織和諧班組職工學習《弟子規》、《千字文》、《論語》等通俗讀物,并將比較優秀的48篇職工讀書心得編印成書,召開讀書活動交流會,引導職工深刻剖析善惡之理:善,體現在職工身上就是高標準、保安全;惡,就是不標準、出事故,以國學的養分,提高干部職工在安全生產中的慎獨精神和自律意識。三是調整職工心態。組織和諧班組職工學習《調整心態,追求快樂》體會文章,,引導職工樹立健康的心態和從業觀,真正把班組作為體現價值、創造財富和寄托希望的場所;把熱情傾注在工作崗位上,培養對本職工作的興趣,達到快樂工作的效果。

          3.開展賞識教育,增強和諧班組建設動力。為緩解職工的心理壓力,充分調動職工的工作熱情,我們開展了賞識教育。一是家屬聯誼促和諧。在召開家屬聯誼會之前,各班組通過調查走訪問等各種途徑,深入挖掘班組職工在孝敬父母、幫助他人、教育子女、確保安全等方面的感人事跡,形成職工個人的“閃光點”。在聯誼會上,班組長講述每個班組成員的感人事跡,告知家屬職工在單位的表現,表揚他的優點,讓職工自信、讓家屬自豪。通過聯誼的方式,讓職工由衷地感到有“面子”,增進家庭和諧,增強職工的自尊心和自信心。二是同事互評促和諧。我們通過落實申斥、贊揚、講評制度,讓班組成員互相點評一班工作表現,對表現突出的好人好事給予掌聲和鼓勵,用最直接的語言告訴他“你是最棒的,我們都要向你學習”。對影響安全和穩定的行為,發動大家進行申斥批評,形成“違章違紀有人抓,好人好事有人夸”的氛圍,使班組的正氣抬頭,更加精誠團結。三是組織評價促和諧。我們在和諧班組建立職工評價體系,發動班組成員挖掘同事的優秀事跡或自我感到最自豪的事情,給予一句最高的評價。如大朗站鄧佳柵當過騎兵,自他這一批之后,國家取消了騎兵役,因此班組稱他為“共和國最后一代騎兵”,,調度車間站調老嚴,工作30多年沒有發生事故,被稱為“金牌調度員”,還有些被稱為“調車能手”、“提鉤能手”、“活規章”等等;并將這些評價語寫進個人簡況,配與發彩色照片上墻展示,充分彰顯職工奮發向上的精神風貌。

          4.建立安全文化網,搭建和諧班組建設宣傳平臺。我們本著“可看、實用、有效”的原則,利用局域網建立車站安全文化網,并在互聯網上建立安全文化“博客”網頁,設置了安全文化、和諧班組、學習交流等欄目,并將職工個人情況制作成加密的網上《職工道德檔案》,為開展思想教育提供資料和依據。安全文化網的建立,不但增強了職工對和諧班組創建的信心,同時也吸引了沒有開展的班組加入到和諧班組中來。現在,各車間自愿報名參加創建的班組越來越多,。到目前為止,車站已經成功和正在創建的班組有45個,占班組總數的66.1%,參與人數達488人,占在崗職工總數的46.2%。

          5.強化防控措施,拓展和諧班組建設安全效能。我們將和諧班組創建活動融入到自控型班組建設上來,組織職工排查分析班組的安全生產狀況,有的放矢制定可操作性、能互相控制的防控措施,讓職工熟悉掌握。在作業關鍵時候或關鍵環節,通過大喊一聲、多看一眼、多問一句等措施,及時提醒、監控,拓展了崗位職工的安全效能。上行車間三班平面調車組,在創建和諧班組之前,半年時間發生4件“嚴苗”,創建和諧班組后,該班組消除了b類以上問題,有85%的職工拿到了標準化作業獎。

          6.開展文化活動,展現職工群眾風采。在今年20周年站慶和“十一”國慶期間,我們組織全站干部職工開展“紅歌賽”活動和“革命歌曲大家唱”活動,每場參與人數達300多人;還組織11支球隊開展籃球聯賽;舉行了環站跑、拔河比賽、象棋比賽等群眾性文體活動,受到職工的熱烈歡迎。,并引發了他們自發組織活動。如:郭塘站組織的“每天一唱,每月一歌”、貨運內勤班組的每周登山活動、大朗四班一調的燒烤活動、商檢上到一班“季度一聚”活動等等,。通過精心開展這些生動活潑的群眾文化活動,形成了車站的凝聚力和向心力。

          我站開展安全文化建設活動以來,職工的安全意識、團隊精神、行為操守和安全保障能力都得到較大的提升,推動了自控型班組建設和行車工種素質建設,促進了車站安全持續穩定。目前,通過集團公司驗收的自控型班組有5個,被車站評為可控型班組的有21個。截至11月30日,我站實現了安全生產862天。中時累計完成8.5小時;停時完成14.7小時;完成運輸收入7.28億元,為年計劃的104%;完成裝車任務68323輛,為年計劃的115%;完成貨物發送334.9萬噸,為年計劃的113.5 %。

          在此基礎上,我們以 “和諧文化”為重點,進一步深化和諧班組創建,不斷加強安全文化建設。一是堅持找準文化建設的切入點,讓“和諧文化”順心而為。加強安全理念文化培育,組織班組職工開展“和諧理念、安全理念”討論活動,順心而為,因勢利導,以潛移默化的方式讓職工接受理念,形成共同的安全價值觀。建設職工心靈家園,促進心態和諧;建設職工工作家園,促進工作和諧;建設職工生活家園,促進生活和諧。二是堅持形式和效果的統一,讓“和諧文化”固化于制。抓好安全文化建設三年規劃的落實,按照自控型班組建設的進度要求,加大和諧班組創建力度,確保在2014年底和諧班組創建率達到100%。建立退出機制,加強對已經命名成功的班組跟蹤檢查,對執行走樣嚴重的班組堅決實行退出機制,推倒從來;對需要補強的班組實行包保扶持制度,確保成功一個推廣一個。三是堅持提高職工的自尊和自信,讓“和諧文化”內化于心。深入實施職工職業導航規劃,完善技術比賽、技術交流、技能展示制度,提升職工業務技能。深入挖掘安全生產中涌現出來的先進典型或功臣模范,大力宣傳他們的工作精神、和諧精神和榮譽思想,使職工在艱苦的工作中認知安全價值,踐行安全理念,享受安全成果。

          我們將貫徹落實集團公司運輸安全工作會議精神,學習兄弟單位的先進經驗,加倍努力,深入推進車站安全文化建設,為安全生產注入強大的、不竭的動力。

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