學(xué)校2021六五普法工作總結(jié)（五年）
- 更新時(shí)間：2015-06-17
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工作總結(jié)
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范本1
永定小學(xué)“六五”普法工作總結(jié)（五年）
開(kāi)展普法，人人有責(zé)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)《法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》文件精神，推動(dòng)我校全面、深入開(kāi)展“六五”普法工作，讓普法教育活動(dòng)成為我校打造校園文化的一大特色項(xiàng)目。五年來(lái)積極宣傳，開(kāi)展個(gè)形式多樣的活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，但也有不足，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一、我校普法的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，服務(wù)于我校五年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開(kāi)展法制宣傳教育，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、我校普法的目標(biāo)與任務(wù)
主要目標(biāo)是：根據(jù)憲法和“十二五”規(guī)劃的總體要求，圍繞教育改革和發(fā)展的大局，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，全面提高法律素質(zhì)。在自覺(jué)依法行政和依法治教、依法治校的基礎(chǔ)上，積極探索，努力構(gòu)建普法教育特色校，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。圍繞上述目標(biāo)，我校第六個(gè)五年法制宣傳教育工作完成的主要任務(wù)有：
（一）學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國(guó)家“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教師、學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀(guān)念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。
（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。
（三）緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
三、我校普法對(duì)象與要求為：
（一）六五普法對(duì)象：全體師生。
（二）六五普法要求：學(xué)校定期開(kāi)展法制宣傳教育，把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教材將《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，把環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中小學(xué)的課程；根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，組織專(zhuān)門(mén)力量編寫(xiě)內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于為學(xué)生所接受的系列法制教育讀本或教材。推進(jìn)學(xué)校法制教育專(zhuān)兼職隊(duì)伍的建設(shè)，落實(shí)法制教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。
四、我校普法的工作階段為：
我校“六五”普法規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分三個(gè)階段：我們已經(jīng)在考核驗(yàn)收階段。
1、啟動(dòng)階段：2011年1月，制定學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好宣傳發(fā)動(dòng)等工作。
2、實(shí)施階段：2011年底—2015年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
3、考核驗(yàn)收階段：2015年下半年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
五、我校普法采取具體措施與方法有：
1、成立學(xué)校“六五”普法工作機(jī)構(gòu)，制定本普法規(guī)劃。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)、派出所等資源，組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年齡段、各對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)的切入點(diǎn)。
3、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，并對(duì)各類(lèi)法律知識(shí)讀本進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、針對(duì)各年齡段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識(shí)讀本，利用校園網(wǎng)上傳適合家長(zhǎng)和老師的法律知識(shí)讀本。
5、營(yíng)造各類(lèi)法律法規(guī)的宣傳氛圍，加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話(huà)”，運(yùn)用學(xué)生喜愛(ài)的卡通漫畫(huà)等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制專(zhuān)刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；對(duì)外經(jīng)常性進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，面向家長(zhǎng)，面向社會(huì)，引起共鳴；周一國(guó)旗下的講話(huà)和周五的學(xué)生安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
6、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)，做師生法制專(zhuān)題講座，組織學(xué)生到烈士陵園等參加實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
7、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
六、我校普法實(shí)施要點(diǎn)有：
1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。
2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀(guān)、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。
3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以?xún)?nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生，但對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開(kāi)通法制教育的渠道，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視了對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行了考核，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。工會(huì)將繼續(xù)在學(xué)校六五普法中做好橋梁和紐帶的作用。使全體師生做到學(xué)法、懂法和守法，建立和諧法制的校園。
2015年6月
范本2
符家川初級(jí)中學(xué)“六五”普法工作匯報(bào)材料
2011年來(lái)，為了做好我校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理工作，緊緊圍繞區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委、政府工作，全面深入地開(kāi)展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為我校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就5年來(lái)的法治教育工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2011年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。
二、大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。
（一）近年來(lái)，按照學(xué)校法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，利用學(xué)校櫥窗等多種方式，開(kāi)展法制教育和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織的培訓(xùn)，多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。
（二）學(xué)校積極組織每年一度的教職工法律知識(shí)考試。 教師參考率每次都在 96%以上，合格率達(dá)到 100%；并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試，每次合格率都在 95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）進(jìn)一步規(guī)范聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)。學(xué)校先后聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng) 3名， 他們每年都為各校學(xué)生作一次精彩的法制講座，受到了師生的極大歡迎。從而為加強(qiáng)依法治校工作，創(chuàng)造良好的社會(huì)法制環(huán)境起了重要作用。
（四）學(xué)校每年利用家長(zhǎng)會(huì)和致家長(zhǎng)的一封信等形式，給學(xué)生家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。
（一）針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。 如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制” ，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度和教師護(hù)送制度。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人，行文明路。
（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照 《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題” 的原則，把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固發(fā)展成果。學(xué)校認(rèn)真梳理開(kāi)展普法工作和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后更好的開(kāi)展普法工作和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)近年來(lái)大量艱苦細(xì)致的工作，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好普法工作。
范本3
撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六五普法工作總結(jié)
加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2013年8月建校始，就將法治工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，認(rèn)真落實(shí)六五普法的工作要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，保障工作有效有序進(jìn)行。
1、組建法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為使我校法治工作能真正落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)法制辦公室，構(gòu)成了從上到下的垂直工作關(guān)系，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究學(xué)校推進(jìn)法治工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把法治工作納入學(xué)校重要工作議事日程。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。各職能部門(mén)實(shí)踐分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，保證了法治管理體系運(yùn)行順暢；制定了一套適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)、適合師生發(fā)展的有效規(guī)章制度，人人按章辦事，依法執(zhí)教，開(kāi)展工作目標(biāo)更加明確，思路更加有序，工作更加自覺(jué)主動(dòng)；健全校委會(huì)、教代會(huì)工作機(jī)制，切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)工作；重大問(wèn)題決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額資金使用實(shí)施陽(yáng)光運(yùn)作。完善各部門(mén)科室考核體系，實(shí)行班子成員考核制度，中層干部選拔工作實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗，任人唯賢；設(shè)立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，學(xué)校工作都能通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工、家長(zhǎng)和學(xué)生公布，做到公開(kāi)、透明；落實(shí)了義務(wù)教育免費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)一體化管理，為廣大教師提供和諧、順暢的后勤服務(wù)。
2、制定計(jì)劃，健全制度，明確責(zé)任。學(xué)校每年根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定法治工作計(jì)劃，并能在實(shí)踐中有計(jì)劃、有步驟地認(rèn)真組織實(shí)施。健全規(guī)章制度，做到有法可依。依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化制度化。依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)和素質(zhì)教育的新要求，淘汰原有制度中相沖突的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員各有分工、職責(zé)不同，分別負(fù)責(zé)法制教育工作，師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故的處理等。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，提高全體師生法律素質(zhì)。
1、按照學(xué)校學(xué)法計(jì)劃要求，每年都以教研組為單位開(kāi)展教師普法學(xué)習(xí)工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》、《關(guān)于處置信訪(fǎng)活動(dòng)中違法犯罪行為的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》、《鐵路安全管理?xiàng)l例》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合的方法，實(shí)行師德與年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工法制觀(guān)念和法制意識(shí)，為全力推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教奠定了良好基礎(chǔ)。
2、利用法制課、升旗、班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《學(xué)生意外事故傷害處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容。
3、為了加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法制安全教育，嚴(yán)防青少年違法犯罪，保證青少年健康成長(zhǎng)，使依法治校工作和“平安校園”創(chuàng)建工作規(guī)范有序進(jìn)行，兩年來(lái)先后聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)：李紅軍（撫松縣興隆派出所所長(zhǎng)）；法制輔導(dǎo)員：朱振鋒（撫松縣興隆消防站站長(zhǎng)）、張仁福（撫松縣興隆派出所警官）、鄒洪國(guó)（撫松縣興隆派出所警官）武廣明（十七邊防派出所所長(zhǎng)）到校進(jìn)行法制講座，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。
三、營(yíng)造氛圍，多措并舉，有效開(kāi)展普法宣傳工作。
1、學(xué)校積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，每年開(kāi)展開(kāi)展“6.26”禁毒日、“11•9”消防日、“12•1”世界艾滋病日、“12•4”全國(guó)法制宣傳日等主題宣傳活動(dòng)，開(kāi)辟校園、班級(jí)、社區(qū)等普法陣地，并將這些活動(dòng)逐漸形成課程化體系，增強(qiáng)師生法治觀(guān)念，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。
2、建設(shè)法治文化，滲透法制教育。利用班會(huì)、校會(huì)、手抄報(bào)、“校園之聲”廣播進(jìn)行學(xué)生法律知識(shí)的教育。利用黑板報(bào)和櫥窗及畫(huà)展等宣傳陣地，刊出法制宣傳專(zhuān)輯、遠(yuǎn)離專(zhuān)輯、崇尚科學(xué)反對(duì)專(zhuān)輯、英雄事跡專(zhuān)輯等，給學(xué)生提供健康向上的精神環(huán)境，充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用，讓學(xué)校的每一棵樹(shù)、每一幅畫(huà)、每一面墻、每一句話(huà)都對(duì)學(xué)生起著教育的作用，讓學(xué)生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長(zhǎng)，提倡學(xué)生為綠化、美化、凈化校園作貢獻(xiàn)，使學(xué)生在學(xué)校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
3、開(kāi)展心理健康教育工作。學(xué)校初步完成了學(xué)校心理咨詢(xún)室和心理辦公室的建設(shè)。購(gòu)進(jìn)了心理沙盤(pán)、沙具等心理設(shè)備，從而達(dá)到調(diào)節(jié)學(xué)生身心、解決學(xué)生社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等方面的問(wèn)題；幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)貞?yīng)付現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種壓力，如何進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)等，使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)兒童青少年心理健康的發(fā)展。
四、 依法治校，依法治教，努力提高教育執(zhí)法水平。
1、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)民主治校。加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度，充分發(fā)揮“教代會(huì)”的作用。建立健全并完善校務(wù)公開(kāi)制度，大力開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)，定期將收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生錄取、教職工職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校對(duì)涉及學(xué)生家長(zhǎng)切身利益的事情實(shí)行家委會(huì)負(fù)責(zé)制，操作流程規(guī)范有序。落實(shí)了義務(wù)教育免費(fèi)制度，堅(jiān)持依法收費(fèi)，維護(hù)學(xué)校形象。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校特別加強(qiáng)家校社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，將法制、科普等教育延伸到街道、家庭。每逢假期，學(xué)校會(huì)制定學(xué)生假期生活告家長(zhǎng)書(shū)，對(duì)學(xué)生在街道、家庭的行為進(jìn)行規(guī)范要求，不僅如此，還要求孩子和家長(zhǎng)共同遵守。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主，確保師生安全。健全安全工作的各項(xiàng)制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行了徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身、財(cái)務(wù)安全,制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，并定期舉行防災(zāi)演練。同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
4、堅(jiān)持依法治教，落實(shí)課程計(jì)劃。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，做到開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意更改或變動(dòng)授課時(shí)間。每學(xué)期安排品德教師至少上6節(jié)法制課，做到有教案有筆記有效果。
建校兩年來(lái)，我校把法治工作作為學(xué)校重要的日常工作，做到責(zé)任落實(shí)，措施落實(shí)，師生員工法律意識(shí)明顯提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、依法管理水平逐漸提高，學(xué)校面貌煥然一新，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
范本4
2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)
在六五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。
六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級(jí)部為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀(guān)念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識(shí)。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀(guān)念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如畢業(yè)生通過(guò)班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測(cè)試相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《班級(jí)管理手冊(cè)》，通過(guò)班會(huì)，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)在節(jié)假日都會(huì)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái)，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校等，對(duì)學(xué)生打架斗毆、博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。
學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；政教、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)；消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀(guān)念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購(gòu)、考核評(píng)優(yōu)等方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督，樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)（二）
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開(kāi)展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就半年來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2015年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，督查及時(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。
二、大力開(kāi)展法制教育，提高全體師生的法律意識(shí)。
（一）半年來(lái)，按照上級(jí)部門(mén)法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式，開(kāi)展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座，多次按規(guī)定要求購(gòu)買(mǎi)法制教材。
（二）學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識(shí)考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達(dá)到100%；并且每年組織中學(xué)生參加法律知識(shí)的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進(jìn)依法治教進(jìn)程，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、全面落實(shí)法制教育任務(wù)，保證工作全面推進(jìn)。
（一）針對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。如：堅(jiān)持不懈地抓好教育亂收費(fèi)治理工作，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)，并建立貧困學(xué)生救助機(jī)制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)貧困原因而失學(xué)。
（二）對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。學(xué)校實(shí)行上下學(xué)排隊(duì)制度，公路沿線(xiàn)學(xué)校實(shí)行教師護(hù)送制度。學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求，教育師生做文明人，行文明路。
（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開(kāi)展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，狠抓“四個(gè)落實(shí)”，全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、法制文藝節(jié)目等喜聞樂(lè)見(jiàn)、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
（四）整治校園及周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題，什么問(wèn)題反復(fù)就整治什么問(wèn)題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類(lèi)隱患作為工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施安全校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)依法治校，依法治教工作。如：拆除學(xué)校舊戲樓一座，解決了長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的安全隱患，從而為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固發(fā)展成果。
學(xué)校認(rèn)真本年來(lái)開(kāi)展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開(kāi)展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。