在全市青少年學生憲法知識競賽會上的發言
- 更新時間：2021-03-09 17:10:36
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發言稿
以下是為您推薦的《在全市青少年學生憲法知識競賽會上的發言》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
在全市青少年學生憲法知識競賽會上的發言第1篇
同志們：
今天，市委宣傳部、市依法治市辦公室、市人大法工委、市教育局、市綜治辦和團市委聯合在這里舉辦青少年學生憲法知識競賽，是開展“12.4”全國法制宣傳日的系列活動之一。這次競賽活動的目的是為深入貫徹落實上級有關會議精神，進一步掀起學習宣傳以現行憲法為主的法律法規的高潮，營造學法守法用法的濃厚氛圍。12月份，全市小學高年級和中學生進行憲法知識測試，各個中學（包括職校）派代表隊參加了書面競賽。經過大家的辛勤工作，前階段的工作取得明顯的成效，在這里我對各有關單位、各學校以及師生表示衷心的感謝，也祝賀XX中學等代表隊進入現場決賽。
憲法是我國的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結和社會穩定的基礎,是公民權利的根本保障，是實現我國社會主義法制統一的基礎，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程。開展法制教育，首要任務是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民特別是青少年學生了解憲法，掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。各個學校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆四中全會精神，進一步深入宣傳和學習憲法，使憲法觀念和基本精神更加深入人心。各個學校要開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，通過開辦法制專欄、講座、征文、知識競賽等方式，廣泛開展宣傳，增強宣傳教育的效果。要充分發揮綜治副校長、法制宣傳員的作用，深入學校進行宣傳。要開展“法律進校”、“送法回家”等活動，把法制宣傳教育工作由校園延伸到校外。
同志們，新的一年即將到來，讓我們以三個代表重要思想為指引，繼續深入開展法制宣傳工作，使廣大青少年學生能夠懂得運用法律武器來維護自已的合法權益，把依法治市工作提高到一個新的水平。
最后預祝各個代表隊取得好的成績。
謝謝大家。
在全市青少年學生憲法知識競賽會上的發言第2篇
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！
一
——我演講的題目是《學憲法從我做起，用憲法人人有責》
——我叫王慶超，是來自肥城市丘明中學一名“幸運”的中學生。
——說我幸運，是因為縱觀歷史，橫看世界，我生活在中華崛起的盛世！
——是因為自己立足當下，展望未來，我正經歷著中華民族的復興。而這一切，首先要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
二
——憲法是一個國家法律制度中起根本作用的大法。其他一切法律的制定都是以憲法為基礎，是憲法精神在各具體領域的具體表現。
——憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。
——如果把法律體系比喻為一棵大樹，憲法就是樹根，其他法律就是樹干和樹枝。
三
——今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說，《憲法》是我們如今一切成就的根本。
——作為一名中華兒女，我們都知道，清朝末年的中國，是何等的落后、軟弱！只有專制和人治，哪有民主和法制？
——我們也常說，勿忘國恥，振興中華。但是試想，如果我們國家沒有《憲法》，沒有民主沒有法治，我們又該如何走向未來、實現偉大的中國夢？
四
——愛國、守法，不止是說說而已。
——“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決和處罰；“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義和公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。
——未來的社會，必然是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。
——成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴。
五
——沒有規矩，難成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的觀念和氛圍，讓“遵紀守法”，成為我們的習慣！成為我們的榮譽！成為我們最基本的自然行為！
——那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說“不”！法律離我們很近。
——但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護？我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。
六
——而作為學生的我們，常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。
——從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。
——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
七
——憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億中華兒女的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！
——所以，親愛的同學們，讓我們牢記身份，牢記職責，牢記愿景！讓我們立足我們的“中華桃都，美好肥城”，乘著全國文明城市創建的東風，乘著全國衛生城市創建的契機，共同努力，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。做一名新時代的合格中學生！
——我的演講完畢，謝謝大家。
在全市青少年學生憲法知識競賽會上的發言第3篇
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學習作為自己的主要任務，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。并且要"慎言行，謹交友",要聽進家長、老師和同學的教誨、批評，從小養成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結束了，謝謝大家!