基教科團(tuán)委2021年工作總結(jié)及2021年工作思路
- 更新時(shí)間：2015-01-02
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工作總結(jié)
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范本1
基教科（團(tuán)委）2014年工作總結(jié)和2015年主要工作思路
2014年工作總結(jié)
一、大力推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)先發(fā)展
1、立足普及，著力擴(kuò)大學(xué)前教育資源。今年，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園民生工程新建任務(wù)9所，改擴(kuò)建幼兒園任務(wù)19所（不含宿松縣）。截止8月底，新建幼兒園開(kāi)工9所、完工4所，完成投資2290萬(wàn)元；改擴(kuò)建幼兒園開(kāi)工19所、完工19所，完成投資7萬(wàn)元。
2、編制計(jì)劃，認(rèn)真謀劃二期行動(dòng)計(jì)劃。按照省廳的統(tǒng)一安排，市教育局結(jié)合我市實(shí)際，要求各地科學(xué)編制計(jì)劃，明確全市第二期三年行動(dòng)計(jì)劃新建幼兒園79所、改擴(kuò)建幼兒園69所，并按年度分解到位，將根據(jù)教育部和省廳的統(tǒng)一部署實(shí)施二期計(jì)劃。
3、強(qiáng)化隊(duì)伍，增強(qiáng)幼兒師資建設(shè)水平。我市以抓幼兒教師能力提升和素質(zhì)拓展的方式，不斷探索建立科學(xué)保教長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)每年開(kāi)展一項(xiàng)教師技能大賽的方式，提高幼兒教師職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，提升保教能力，基本做到三年一循環(huán)，即一年基本功大賽、一年自制玩教具大賽、一年師德演講大賽。今年，我們成功舉辦了以“愛(ài)心責(zé)任奉獻(xiàn)”為主題的幼兒教師師德演講比賽，完成了首輪三年循環(huán)，取得了積極的社會(huì)反響。
4、規(guī)范辦園，提升科學(xué)保教水平。將爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)作為推進(jìn)各級(jí)各類幼兒園科學(xué)發(fā)展促進(jìn)保教水平提升的重要抓手，通過(guò)鼓勵(lì)符合條件的幼兒園積極申報(bào)省、市一類幼兒園，進(jìn)一步改善辦園條件，提高保教質(zhì)量，從而帶動(dòng)全市學(xué)前教育水平整體提升。為此，市教育局制定出臺(tái)了《安慶市一類幼兒園評(píng)估辦法》和《安慶市一類幼兒園評(píng)估細(xì)則》，采取上半年申報(bào)、下半年評(píng)估驗(yàn)收的方式，從今年起，每年規(guī)范開(kāi)展市級(jí)一類園評(píng)估工作。目前，已有4所幼兒園積極申報(bào)市級(jí)一類幼兒園，我們將在年內(nèi)組織專家進(jìn)行評(píng)估。
5、加大宣傳，營(yíng)造學(xué)前教育發(fā)展氛圍。利用5月份學(xué)前教育宣傳月契機(jī)，精心組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。
6、重點(diǎn)監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)民辦園及看護(hù)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)的分類管理，對(duì)全市117所A類看護(hù)點(diǎn)、276所B類看護(hù)點(diǎn)實(shí)行限期整改、跟蹤問(wèn)效，視整改情況予以升、降級(jí)，積極取締53所C類看護(hù)點(diǎn)，并做好被取締看護(hù)點(diǎn)幼兒分流工作。同時(shí)，建立幼兒看護(hù)點(diǎn)日常安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)媒體曝光的部分地區(qū)民辦幼兒園給在園幼兒集體喂服“病毒靈”等藥品的違規(guī)行為，我市加大監(jiān)管和查處力度，并將民辦幼兒園尤其是看護(hù)點(diǎn)作為拉網(wǎng)式排查的重點(diǎn)，進(jìn)行了有效監(jiān)管。
二、著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
１、以完善零擇校政策為重點(diǎn)的招生改革向縱深推進(jìn)。今年我們重點(diǎn)是對(duì)零擇校政策進(jìn)行完善。一是取消特長(zhǎng)生招生。我市去年取消了小學(xué)入學(xué)特長(zhǎng)生招生，減少了初中入學(xué)特長(zhǎng)生學(xué)校，僅剩四中、十四中、十六中3所初中。今年開(kāi)始，這3所初中也不再招收特長(zhǎng)生，以鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性、特色。二是民辦學(xué)校不再采取考試方式選拔學(xué)生。市區(qū)民辦學(xué)校招生一律采取自愿、按計(jì)劃招生，沒(méi)有學(xué)區(qū)限制，每生限報(bào)一所民辦學(xué)校。對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的民辦學(xué)校，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校，以電腦隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。三是增加學(xué)區(qū)房認(rèn)定年限。針對(duì)一些家長(zhǎng)購(gòu)買學(xué)區(qū)房只為“擇校”，入學(xué)后馬上倒賣出去的現(xiàn)象，從今年開(kāi)始對(duì)倒賣學(xué)區(qū)房進(jìn)行擇校予以限制：自2014年秋季學(xué)期小學(xué)、初中起始年級(jí)起，用于學(xué)區(qū)生源資格認(rèn)定的住房，在小學(xué)6年或初中3年內(nèi)，不再作為該戶家庭以外的兒童、少年(雙胞胎、政策性二胎除外)入學(xué)資格認(rèn)定的條件。四是2014年城區(qū)初中共招收6857名新生。
2、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為重點(diǎn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是加大義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度。2014年我市應(yīng)完成279所義務(wù)段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù),并完成197所教學(xué)點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。截止2014年10月，已完成290所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。二是改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。主要是三方面：一是辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)；二是解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問(wèn)題；三是關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)。目前我市共建設(shè)農(nóng)村留守兒童之家1881個(gè)，實(shí)現(xiàn)全市農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)全覆蓋。三是推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)建設(shè)試點(diǎn)。我市共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)122個(gè)，已建立學(xué)區(qū)委員會(huì)116個(gè)，學(xué)區(qū)委員會(huì)建立模式主要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位。重點(diǎn)抓了樅陽(yáng)縣的完善農(nóng)村學(xué)區(qū)建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。四是推進(jìn)大觀區(qū)和岳西縣的義務(wù)教育均衡縣（區(qū)）達(dá)標(biāo)工作。
3、修訂完善了《安慶市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)評(píng)估辦法（試行）》及《安慶市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)評(píng)估細(xì)則》。啟動(dòng)了全市義務(wù)教育階段特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃工作。
4、啟動(dòng)全市“全面改薄”工作。組織編制了各縣（市、區(qū)）全面改薄”的規(guī)劃方案、績(jī)效目標(biāo)表。
三、積極推進(jìn)普通高中招生制度改革。
1、提高定向指標(biāo)比例。市區(qū)省示范高中定向指標(biāo)到校分配比例由75%提高到80%。這體現(xiàn)了對(duì)薄弱學(xué)校的扶持，有效地促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，進(jìn)一步體現(xiàn)了教育公平，對(duì)義務(wù)階段的“零擇校”政策實(shí)施也產(chǎn)生了積極的影響。
2、開(kāi)展高中自主招生試點(diǎn)。為探索改變普通高中同質(zhì)化發(fā)展傾向，呼應(yīng)綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，今年在安慶七中試行了自主招生，由學(xué)校自行組織筆試和面試錄取了20名學(xué)生。這雖是招生改革的一小步，卻是我市探索高中多樣化培養(yǎng)模式的一大步。
3、規(guī)范特長(zhǎng)生招生。明確體育特長(zhǎng)生由六所省示范高中招收，藝術(shù)類特長(zhǎng)生采取統(tǒng)一招生、集中培養(yǎng)的方式，由安慶市藝術(shù)高中（安慶二中碧桂園分校）面向全市招收100名，正式錄取后實(shí)行分專業(yè)小班化教學(xué)，市區(qū)其他普通高中不再招收藝術(shù)類特長(zhǎng)生。
4、新增現(xiàn)役軍人子女加分政策。根據(jù)省教育廳規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，今年除了歸僑僑眷、臺(tái)灣籍考生、烈士子女、援疆和援藏人員子女和少數(shù)民族考生外，新增加了現(xiàn)役軍人子女中考加5分。
5、取消中考體育最低分設(shè)限。為鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，避免中考前“突擊訓(xùn)練”現(xiàn)象，今年體育中考滿分仍為45分，但首次不設(shè)最低分（往年最低分為總分的70%，即31.5分），以學(xué)生參加體育考試的實(shí)際得分計(jì)入中考總分。
四、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
1、規(guī)范招生行為。
一是確定了重點(diǎn)督導(dǎo)校。市區(qū)共有１２所義務(wù)教育階段熱點(diǎn)學(xué)校被列為招生工作重點(diǎn)督導(dǎo)校，其中初中４所，小學(xué)８所，其招生工作接受教育主管部門(mén)的監(jiān)查指導(dǎo)和社會(huì)各界的咨詢監(jiān)督。市教育局會(huì)同房產(chǎn)、公安等部門(mén)統(tǒng)一組織對(duì)１２所重點(diǎn)督導(dǎo)校擬招收新生的房產(chǎn)證、戶口簿等報(bào)名材料進(jìn)行集中審核，逐一進(jìn)行查驗(yàn)，做到了每生每份材料必審核。
二是實(shí)行局長(zhǎng)校長(zhǎng)約談制。市教育局負(fù)責(zé)同志不定期就招生工作約談各（區(qū)）教育局長(zhǎng)。同時(shí)按照“屬地管理”的原則，由各督導(dǎo)校所屬的教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)同志，對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行約談，明確招生紀(jì)律和招生職責(zé)，同時(shí)要求校長(zhǎng)做好學(xué)校從事招生工作人員的培訓(xùn)和教育工作，堅(jiān)決杜絕內(nèi)外串聯(lián)、協(xié)同作假的違法違紀(jì)行為。
三是發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的職責(zé)。
四是出臺(tái)招生紀(jì)律的“八項(xiàng)規(guī)定”。我局出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)肅普通中小學(xué)招生紀(jì)律的八項(xiàng)規(guī)定》，嚴(yán)禁同城借讀、招收線下生、超計(jì)劃招生、“按分計(jì)價(jià)”收費(fèi)、有償招生、義務(wù)教育階段學(xué)校辦重點(diǎn)班等違規(guī)招生行為，并且明確了對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)校和當(dāng)事人的處理意見(jiàn)。“八項(xiàng)規(guī)定”是規(guī)范辦學(xué)行為、打擊招生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的重要依據(jù)，也是維護(hù)教育公平，樹(shù)立教育形象，推動(dòng)全市教育健康發(fā)展的需要。
2、加大查處力度。
一是對(duì)民辦高中招生進(jìn)行了督查。針對(duì)部分民辦高中招收“線下生”、超計(jì)劃招生和虛假招生宣傳的現(xiàn)象，市教育局于8月18日組成督查組進(jìn)行了突擊檢查，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下發(fā)了通報(bào)，并提出了整改意見(jiàn)和處理意見(jiàn)。
二是嚴(yán)禁暑期違規(guī)補(bǔ)課。市教育局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)辦學(xué)行為嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課的緊急通知》（教基[2014]221號(hào)），結(jié)合學(xué)期結(jié)束會(huì)議部署落實(shí)，明確要求各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳相關(guān)規(guī)定，不得組織各年級(jí)（包括高三年級(jí)）學(xué)生利用暑期違規(guī)補(bǔ)課。
三是清理社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。聯(lián)合工商、公安、消防等部門(mén)對(duì)城區(qū)無(wú)資質(zhì)的社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)至善教育進(jìn)行了查處，要求依法予以取締。
3、強(qiáng)化電子學(xué)籍管理。9月份，召開(kāi)全市各縣（市、區(qū)）教育局及直屬學(xué)校電子學(xué)籍管理員培訓(xùn)會(huì)，同時(shí)，成立專項(xiàng)檢查組，對(duì)全市中小學(xué)電子學(xué)籍管理情況進(jìn)行核查。
五、大力提升德育水平
1、積極推進(jìn)中小學(xué)教育評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
2、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。堅(jiān)持“活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人”，開(kāi)展了一系列深受師生喜愛(ài)的活動(dòng)。如，市直學(xué)校“走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)” 中學(xué)生愛(ài)國(guó)主義演講比賽，來(lái)自安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的鄭星紀(jì)和來(lái)自安慶四中的李丹怡兩位同學(xué)發(fā)揮出色，不僅在本次比賽中脫穎而出，并且在隨后舉行的全市比賽中過(guò)關(guān)斬將，獲得了參加全省比賽的機(jī)會(huì)并在省賽中分別取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)，鄭星紀(jì)同學(xué)還受邀擔(dān)任全國(guó)中學(xué)生演講比賽的主持人；安徽省第三屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，由安慶一中承辦，來(lái)自全省26所中學(xué)的近500名師生參加了大會(huì)7個(gè)會(huì)場(chǎng)的社團(tuán)活動(dòng)；百名青年教師關(guān)愛(ài)百名留守兒童活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師通過(guò)課業(yè)輔導(dǎo)、心靈關(guān)愛(ài)等方式“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，幫扶時(shí)限為三年；圍繞國(guó)家級(jí)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)這一全市教育中心工作，舉辦了以“教育評(píng)價(jià)改革青年教師先行”為主題的青年教師沙龍活動(dòng)；開(kāi)展了以“閱讀正能量共繪中國(guó)夢(mèng)”為主題的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)；另外，主題為“我的青春 我的社團(tuán)”的全市第四屆中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)成功將于
3、開(kāi)展教育微記錄視頻案例征集、評(píng)選、展播活動(dòng)。今年，舉辦了第二屆以“溫暖”為主題的微視頻評(píng)選展播活動(dòng)。對(duì)上報(bào)的58件微視頻作品，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，共產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)16名、三等獎(jiǎng)32名。并將優(yōu)秀作品在安慶教育黃梅戲頻道展播。
4、開(kāi)展德育論文征集評(píng)選活動(dòng)。市教育局面向市區(qū)中小學(xué)教師廣泛開(kāi)展了德育論文征集活動(dòng)，值得一提的是，本次活動(dòng)對(duì)征集到的124篇作品中涉嫌抄襲的部分論文在教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行了通報(bào)，有力地凈化了學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
5、會(huì)同有關(guān)科室做好市青少年校外活動(dòng)中心和心理健康教育中心職能定位等相關(guān)工作。認(rèn)真研究醞釀“兩個(gè)中心”的運(yùn)行方案，并提交局長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)。
2015年主要工作思路
一、結(jié)合我市教育評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)、安徽省將出臺(tái)的《高考改革方案》內(nèi)容，按照“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)，既利當(dāng)前、更利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的思路，制定我市《2015-2017年中考中招改革框架方案》。
二、結(jié)合教育部將出臺(tái)的《普通高中課程方案》，推進(jìn)新課程改革，在部分有條件的學(xué)校推動(dòng)“走班制”分層次教學(xué)，賦予學(xué)生更多的選擇權(quán)，為普通高中開(kāi)展教學(xué)改革、辦出學(xué)校特色創(chuàng)造條件。
三、推動(dòng)“零擇校”政策邁向規(guī)范化、制度化，出臺(tái)《安慶市中小學(xué)招生工作操作流程》、《安慶市城區(qū)義務(wù)教育招生工作若干問(wèn)題處理流程》等規(guī)范招生工作文件。
四、結(jié)合義務(wù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，聯(lián)合相關(guān)媒體，推出一批特色小學(xué)、初中，打造安慶義務(wù)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的“風(fēng)光帶”，帶動(dòng)全市教育的均衡發(fā)展。
五、按照局長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)的“兩個(gè)中心”建設(shè)意見(jiàn)，充分發(fā)揮“兩個(gè)中心”在實(shí)施素質(zhì)教育中的職能。
六、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開(kāi)展“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并作為慶祝第65個(gè)“六一”兒童節(jié)內(nèi)容。
七、實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，構(gòu)建廣覆蓋、保基本、多形式、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。