小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷
- 更新時(shí)間：2011-04-18
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小學(xué)試題
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班級(jí) 姓名
一、填空。(每空1分，共計(jì)24分)
1. 在○里填“>”“=”或“<”。
1079○970 400÷5○80 3800米○4千米 40×48○2000
2. 今年全年有 天。 從今年往后，第一個(gè)閏年是 年。
3. 用面積1平方厘米的小正方形測(cè)量一個(gè)四邊形的面積(如右圖)，這個(gè)四邊形是 形，面積是 平方厘米。
4. 7千米= 米 4000千克= 噸 200平方分米= 平方米
5. 3角= 元，寫成小數(shù)是 元。 0.7米= 米，是 分米。
6. 在括號(hào)里填上合適的單位。
輪船每小時(shí)行30( ) 卡車上的貨大約 這棟樓房占地面積
重6( )。 大約是360( )。
7. 用分?jǐn)?shù)表示圖里的涂色部分。
8. 右圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。
最大的正方形面積是 平方厘米，
涂色部分的面積是 平方厘米，
涂色部分的 是 平方厘米。
9. 按照這組數(shù)的排列規(guī)律，接著往后填一個(gè)數(shù)。
0.1、 0.2、 0.4、 0.7、( )。
二、選擇，在合適的答案后面的□里畫“√”。(每小題2分，共計(jì)10分)
1. 從上面看，哪一個(gè)物體的形狀是 ?
□ □ □
2. 小明和小林帶同樣多的錢去買課外書，小明用去了所帶錢數(shù)的，小林用去了所帶錢數(shù)的。哪個(gè)用去的錢多一些?
小明□ 小林□ 無法比較□
3. 下面哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?
□ □ □
4. 一個(gè)小學(xué)生的體重大約30千克，多少個(gè)這樣的小學(xué)生體重大約1噸?
八十幾個(gè)□ 三十幾個(gè)□ 十幾個(gè)□
5. 第一小組的學(xué)生稱體重，最重的45千克，最輕的23千克。下面哪個(gè)數(shù)量有可能是這組學(xué)生的平均體重?
45千克□ 32千克□ 23千克□
三、計(jì)算。(共計(jì)22分)
1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分，共計(jì)8分)
420÷7 = 300÷6 = 0.8-0.5= 960÷3 =
30×90 = 11×60 = 30×33 = 0÷10 =
2.用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。(每小題2分，驗(yàn)算1分，共計(jì)14分)
2.6-0.9= 720÷4= ★ 624÷3=
78×40= 500÷9= ★34×65=
四、填一填，畫一畫。(第1題，每空2分，制月歷表2分，計(jì)8分;第2題，每個(gè)圖3分，計(jì)6分。共計(jì)14分)
1. 今年9月1日是星期三，在右邊制作
這個(gè)月的月歷，并填空。
(1)這個(gè)月里有 個(gè)星期三;
(2)這個(gè)月一共應(yīng)到校上課 天;
(3)學(xué)校舉行教師節(jié)感恩活動(dòng)，
9月8日是活動(dòng)開展的第一天，一共10天(含雙休日)，那么活動(dòng)的最后一天應(yīng)該是9月 日。
2.(1)把方格紙上的小船圖向右平移6格。
(2)畫出右邊圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形。
五、解決實(shí)際問題。(每題6分，共計(jì)30分)
1. 直接回答下面兩個(gè)問題(把答案寫在橫線上)。
(1)小蘭：3分鐘走201米，
小軍：2分鐘走150米 (2)買42張門票，每張18元
誰走得快些? 大約要幾百元?
2. 李紅買1副三角尺和1把直尺，一共用去5.3元。已知三角尺的價(jià)錢是3.5元。
(1)直尺的價(jià)錢是多少元? (2)直尺比三角尺便宜多少元?
我用210元錢買了3盒鋼筆，每盒10支，平均每支鋼筆多少元?
3.
小軍
4. 先量一量，再計(jì)算每個(gè)圖形的面積。(用厘米作單位)
(1) () (2)
5.五名學(xué)生進(jìn)行投籃比賽，編號(hào)依次是1號(hào)、2號(hào)……5號(hào)，投籃成績(jī)?nèi)缦聢D。
(1) 號(hào)投中最多，是 個(gè); 號(hào)投中最少，是 個(gè)。
(2) 平均每人投中 個(gè)。
(3) 投中個(gè)數(shù)比平均數(shù)少的學(xué)生號(hào)碼是： 。