高一物理第二學期物理教學計劃
- 更新時間：2011-04-17
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計劃方案
以下是為您推薦的《高一物理第二學期物理教學計劃》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
2009級高一第二學期物理教學計劃
一、第一學期教育教學存在的主要問題
1、由于課時少，造成正課時間基本上是老師在講，學生練的很少。而在課下，各科作業(yè)都很多，物理又不宜布置那種抄抄寫寫的可檢查的書面作業(yè)，以至造成學生能力上不來的局面。
2、師資緊缺，造成一旦有人請假就無人代課的情況，另外，試卷很難及時全批全改，也很少能及時、經(jīng)常和學生單獨交流。
3、教學內容的難度沒有真正降下來，有時總感到有些好題不練不放心，有些復雜的變化也總是忍不住地給學生講，反而影響了對基本知識、基本方法的掌握，也造成了學生的畏難情緒。
4、沒有經(jīng)常帶領學生進行復習鞏固。由于學生年齡小，學習習慣差，如果沒有老師的帶領，他們很難做到及時復習回憶，而如果沒有扎實的記憶，就會失去進一步學習的基礎。
二、第二學期教學計劃
1、一如既往的做好集體備課，發(fā)揮集體的智慧，取長補短，整體提高，特別要做好集體備課中的說課環(huán)節(jié)，提前分配任務，說課老師早做準備，說課完畢，全組認真討論，根據(jù)集體意見認真修改。在集體備課的前提下，各位教師要做好二次備課。
及時做好每次測驗的質量分析，并針對教學中存在的問題提出教學整改措施。年輕教師要多學習，多鉆研，多聽課，力爭在大幅度提高自己的教育教學水平的同時，發(fā)揮好教學生力軍的作用。
2、使聽課、評課常態(tài)化。加強教研組內公開課和組內相互聽課，每周安排一次集體聽課評課，以相互學習，相互借鑒，也可及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調整。師徒間聽課次數(shù)不少于級部規(guī)定數(shù)量。
3、本學期仍然要放慢進度，教學內容方面，只安排完成必修二。由于大部分學生仍然基礎薄弱，學習習慣仍然沒有很好的養(yǎng)成，加上本學期的時間段，師資緊缺，又沒有分文理科，學生仍然需要應付九門課程，所以綜合各方面情況，仍以放慢進度為宜，至于后續(xù)課程的按時、保質完成，再覓良策。
4、為了達成目標和計劃，本學期要真正做到降低難度，減少內容，加強訓練，反復記憶，尤其在課堂上，要真正落實先學后教、精講多練的原則。要提高上課和作業(yè)的效率。
5、在學生管理上，班主任要一如既往的管細、管嚴，尤其關鍵學生、關鍵時段的管理。鼓勵科任教師深入教室，深入學生，增加親和力，多找學生談心，從多方面給學生以鼓勵和幫助。要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。有必要時候要進行家訪。
6、規(guī)范教學辦公秩序，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。
三、教學內容及時間安排
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周次 |
章節(jié) |
教學進度計劃 |
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一（ 3、01——3、07） |
第一章 |
第1節(jié)機械功，第2節(jié)功和能 |
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二（3、08——3、14 ） |
第3、4節(jié)，功率 人與機械。檢測 |
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三（3、15——3、21 ） |
第二章 能的轉化與守恒 |
第1、2節(jié) |
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四（3、22——3、28） |
第3、4節(jié) |
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五（3、29—4、04 ） |
訓練與檢測 |
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六（4、05——4、11） |
第3章 |
清明節(jié)3天 第1節(jié) |
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七（4、12——4、18） |
第2、3節(jié) |
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八（4、19——4、25 ） |
第4節(jié) 及檢測 |
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九 （4、26——5、02 ） |
第四章 勻速圓周運動 |
五一勞動節(jié)3天 機動 |
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十（5、03—5、09 ） |
第1、2節(jié) |
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十一 （5、105、16 ） |
第3、4節(jié) |
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十二（5、17-5、23 ） |
練習及檢測 |
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十三（24—5、30 ） |
第五章 |
五一放假 機動 |
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14 5、31——6、06 |
6、05高考放假 第1、2、3節(jié) |
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15 6、07——6、13 |
高考、中考放假 |
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16 6、14——6、20 |
6、16日端午節(jié)3天 練習及測試 |
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17 6、21——6、27 |
6、20學業(yè)水平考試 。 |
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186、28——7、04 |
復習 |
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19 7、05——7、11 |
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期末總復習 |
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207、12——7、18 |
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期末考試，放假 |
高一物理組
2010-2-20